Giáo dục không phải là một kết thúc, nhưng một phương tiện để kết thúc. Nói cách khác, chúng tôi không giáo dục trẻ em chỉ cho mục đích giáo dục them.our mục đích để phù hợp chúng cho cuộc sống.Ở một số quốc gia hiện đại cho một số thời gian đã thời trang để suy nghĩ mà bởi miễn phí giáo dục cho tất cả - cho dù giàu hay nghèo, thông minh hay ngu ngốc-một trong những có thể sloVe tất cả giáo dục của xã hội và xây dựng một quốc gia hoàn hảo. Nhưng chúng ta đã có thể thấy rằng các giáo dục miễn phí cho tất cả là không đủ; chúng tôi tìm thấy các quốc gia như vậy một số lager của những người có bằng đại học; họ từ chối để làm những gì họ nghĩ làm việc "thấp"; và, trong thực tế, làm việc với hai bàn tay được cho là dơ bẩn và đáng xấu hổ các quốc gia như vậy.Nhưng chúng tôi chỉ phải suy nghĩ một chút thời gian để hiểu rằng công việc của một hoàn toàn uneducated famer í quan trọng hơn rất nhiều so với một giáo sư; chúng tôi có thể sống mà không có giáo dục, nhưng chúng tôi chết nếu chúng tôi đã không có thực phẩm...Trong thực tế, khi chúng tôi nói rằng tất cả chúng ta phải được đào tạo để phù hợp với chúng tôi cho cuộc sống, nó có nghĩa là chúng tôi phải được giáo dục trong một cách mà, fristly, mỗi người chúng ta có thể làm bất cứ điều gì công việc phù hợp với khả năng ang bộ não của bạn và, thứ hai, chúng tôi có thể rêaliz tất cả các công việc là cần thiết để xã hội, và đó là rất xấu để bà xấu hổ của một công việc.Chỉ những loại một giáo dục có thể được coi là có giá trị cho xã hội.1. các nhà văn của đoạn văn nghĩ rằng...Ạ giáo dục có thể giải quyết hầu hết các nào của vấn đềB. giáo dục miễn phí cho tất cả có thể dẫn đến một thế giới hoàn hảoC.free giáo dục sẽ không giúp đỡ để slove vấn đề xã hộiD.all vấn đề xã hội không thể được giải quyết bởi giáo dục2. các nhà văn muốn chứng minh rằngA. xã hội của bạn cần miễn phí giáo dục cho tất cảSinh xã hội của bạn cần tất cả các loại công việcC. một famer là quan trọng hơn một giáo sư mỏeD. những người có giáo dục cao refusu để làm những gì họ nghĩ là "lơ" làm việc3. Accorrding để các đoạn vănA. công việc với hai bàn tay là dơ bẩn và đáng xấu hổB. công việc với hai bàn tay là thấp làm việcC. chúng tôi không quan tâm làm việc với hai bàn tay là tác phẩm thấpD.work với hai bàn tay là quan trọng nhất4. mục đích của giáo dục làA. để lựa chọn một hệ thống giáo dụcSinh chuẩn bị trẻ em chủ yếu cho công việc của họ trong tương laiC. để cho mọi người nhận được giáo dục phù hợp cho anh taD.to xây dựng một thế giới hoàn hảo5. việc thông qua cho chúng ta biết về giáo dụcA. các phương tiện B. giá trị C. Hệ thốngD. các loại
đang được dịch, vui lòng đợi..