- Văn bản
- Lịch sử
When dealing with consumer behavior
When dealing with consumer behavior, however, research and managerial
interests frequently lie in identifying what functions as reinforcement to large
groups of people and, in the large majority of cases, this has to be done on the
basis of observational, rather than experimental data. This may increase some already existing ambiguities in defining different types of reinforcement. As there
can be ambiguity in analyzing reinforcement as positive and negative (e.g.,
Catania, 1998) or as primary and secondary (e.g., Baum, 2005), there can also be
ambiguity in evaluating with precision the utilitarian and informational effects on
consumer behavior and their possible interactions. As applies to the terms of
positive/negative and primary/secondary, the differentiation of utilitarian and
informational consequences should be used as long as it gives the researcher or
practitioner economical and comprehensible descriptions of consumer behavior
(cf. Baum, 2005). In what follows, we describe some research projects on
consumer behavior analysis that may illustrate the usefulness of distinguishing
between utilitarian and informational consequences and of analyzing the scope of
consumer behavior setting.
interests frequently lie in identifying what functions as reinforcement to large
groups of people and, in the large majority of cases, this has to be done on the
basis of observational, rather than experimental data. This may increase some already existing ambiguities in defining different types of reinforcement. As there
can be ambiguity in analyzing reinforcement as positive and negative (e.g.,
Catania, 1998) or as primary and secondary (e.g., Baum, 2005), there can also be
ambiguity in evaluating with precision the utilitarian and informational effects on
consumer behavior and their possible interactions. As applies to the terms of
positive/negative and primary/secondary, the differentiation of utilitarian and
informational consequences should be used as long as it gives the researcher or
practitioner economical and comprehensible descriptions of consumer behavior
(cf. Baum, 2005). In what follows, we describe some research projects on
consumer behavior analysis that may illustrate the usefulness of distinguishing
between utilitarian and informational consequences and of analyzing the scope of
consumer behavior setting.
0/5000
Khi giao dịch với hành vi tiêu dùng, Tuy nhiên, nghiên cứu và quản lýlợi ích thường xuyên nằm trong việc xác định những gì chức năng như tăng cường để lớnNhóm của người dân, và trong phần lớn trường hợp, điều này đã được thực hiện trên cáccơ sở dữ liệu quan sát, chứ không phải là thử nghiệm. Điều này có thể làm tăng một số ambiguities đã tồn tại trong việc xác định các loại khác nhau của tăng cường. Như đócó thể là không rõ ràng trong việc phân tích các tăng cường tích cực và tiêu cực (ví dụ:Catania, 1998) hoặc là tiểu học và trung học (ví dụ như, Baum, 2005), có thể cũng cókhông rõ ràng trong đánh giá với độ chính xác các hiệu ứng thực dụng và thông tin trênhành vi tiêu dùng và tương tác có thể của họ. Khi áp dụng cho các điều khoản củatích cực/tiêu cực và tiểu học/trung học, sự khác biệt của utilitarian vàthông tin hậu quả nên được sử dụng miễn là nó mang lại cho các nhà nghiên cứu hoặcchuyên viên kinh tế và dễ hiểu mô tả về hành vi tiêu dùng(x. Baum, 2005). Trong những gì sau, chúng tôi mô tả một số dự án nghiên cứu trênphân tích hành vi người tiêu dùng có thể minh họa cho tính hữu dụng của phân biệtgiữa hậu quả thực dụng và thông tin và phân tích phạm vi củangười tiêu dùng hành vi thiết lập.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Khi đối phó với hành vi của người tiêu dùng, tuy nhiên, nghiên cứu và quản lý
lợi ích thường xuyên nói dối trong việc xác định những chức năng như tăng cường đến lớn
nhóm người, và trong phần lớn các trường hợp, điều này đã được thực hiện trên
cơ sở quan sát, chứ không phải là dữ liệu thực nghiệm. Điều này có thể làm tăng một số mơ hồ đã tồn tại trong việc xác định các loại khác nhau của cốt thép. Vì có
thể có sự mơ hồ trong việc phân tích cốt là tích cực và tiêu cực (ví dụ,
Catania, 1998) hoặc là tiểu học và trung học (ví dụ, Baum, 2005), cũng có thể là
sự mơ hồ trong việc đánh giá chính xác tác dụng lợi và cung cấp thông tin về
hành vi người tiêu dùng và tương tác có thể của họ. Khi áp dụng các điều khoản của
tích cực / tiêu cực và tiểu học / trung học, sự khác biệt của thực dụng và
hậu quả thông tin mới được sử dụng miễn là nó mang lại cho các nhà nghiên cứu hoặc
chuyên viên kinh tế và mô tả dễ hiểu hành vi tiêu dùng
(x Baum, 2005). Trong phần tiếp theo, chúng tôi mô tả một số dự án nghiên cứu về
phân tích hành vi người tiêu dùng có thể minh họa cho tính hữu ích của việc phân biệt
giữa hậu quả thực dụng và thông tin và phân tích phạm vi
thiết lập hành vi tiêu dùng.
lợi ích thường xuyên nói dối trong việc xác định những chức năng như tăng cường đến lớn
nhóm người, và trong phần lớn các trường hợp, điều này đã được thực hiện trên
cơ sở quan sát, chứ không phải là dữ liệu thực nghiệm. Điều này có thể làm tăng một số mơ hồ đã tồn tại trong việc xác định các loại khác nhau của cốt thép. Vì có
thể có sự mơ hồ trong việc phân tích cốt là tích cực và tiêu cực (ví dụ,
Catania, 1998) hoặc là tiểu học và trung học (ví dụ, Baum, 2005), cũng có thể là
sự mơ hồ trong việc đánh giá chính xác tác dụng lợi và cung cấp thông tin về
hành vi người tiêu dùng và tương tác có thể của họ. Khi áp dụng các điều khoản của
tích cực / tiêu cực và tiểu học / trung học, sự khác biệt của thực dụng và
hậu quả thông tin mới được sử dụng miễn là nó mang lại cho các nhà nghiên cứu hoặc
chuyên viên kinh tế và mô tả dễ hiểu hành vi tiêu dùng
(x Baum, 2005). Trong phần tiếp theo, chúng tôi mô tả một số dự án nghiên cứu về
phân tích hành vi người tiêu dùng có thể minh họa cho tính hữu ích của việc phân biệt
giữa hậu quả thực dụng và thông tin và phân tích phạm vi
thiết lập hành vi tiêu dùng.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.
- Writing Topics 1. Some people prefer to
- Objective 1: Increase the room revenue t
- Cầu thủ mặc áo số 7 đang có bóng
- eats a lot of junk food
- Writing Topics 1. Some people prefer to
- SPORT IN MY LIFE Sport is probably as o
- ấn tượng
- SPORT IN MY LIFE Sport is probably as o
- Writing Topics 1. Some people prefer to
- at the track
- 17.8 RECOMMENDED READING
- Bald
- Have a toddler make a mud pie
- Danger, Risk of High Voltage!This symbol
- SPORT IN MY LIFE Sport is probably as o
- what do to?
- English now aways is the most useful lan
- Tường được trang trí bằng giấy dáng tườn
- Writing Topics 1. Some people prefer to
- selection fundamentals
- Hi Phuong, I am trying to make it work a
- Objective 1: Increase the room revenue t
- Hi Phuong, I am trying to make it work a
- Món cuối cùng tôi chọn là thịt nướng BBQ
