2. cung cấp nhiều tùy chọn cho mỗi khoan-bạn có thể chứng minh hai rê bóng di chuyển một cầu thủ ở mỗi khoan có thể cố gắng. Một sẽ là một động thái cơ bản và một sẽ là một động thái cao cấp. Người chơi có thể chọn một trong những họ cảm thấy thoải mái hơn thực hiện. Dưới đây là một ví dụ dưới đây:• Bạn chứng minh một ngón chân bấm vào khoan với quả bóng cố định. Bạn cung cấp cho người chơi lựa chọn làm khoan tương tự nhưng tạo ra phong trào bởi ngón chân khai thác về phía trước và trở lại điểm khởi đầu trên một nửa chiều còi. Bạn thêm một mức độ khó khăn bằng cách nói để đi ngược về phía trước và trên đường trở lại. Cơ bản cùng đang được giảng dạy nhưng bằng cách cung cấp nhiều mức độ khó khăn, bạn có thể thách thức mỗi người chơi.• Nếu bạn thấy một số cầu thủ nâng cao, làm luật cơ bản, bạn có thể khuyến khích họ để thử khoan tiên tiến hơn. Tiến của mùa giải, bạn sẽ thấy nhiều người trong số của bạn bắt đầu chơi tiến tới khoan phong trào, mà sẽ được khuyến khích để họ.• Kể từ khi mỗi người chơi là làm những việc khác nhau, một lần nữa họ không thấy nếu người chơi khác đang làm tốt hơn so với họ.3. do rê bóng di chuyển trong hộp 18 sân-thay vì sử dụng dòng, bạn cũng có thể có tất cả các cầu thủ thực hành khác nhau di chuyển vào lệnh của bạn, nhưng họ đã hạn chế với một mạng lưới được xác định trước, chẳng hạn như hộp 18 sân. Như vậy, các cầu thủ có thể đi vào tốc độ của riêng họ, được rất nhiều chạm, và không được quan tâm với một đồng đội có tay nghề thấp hơn, làm chậm họ. Ngoài ra, với không có thiết lập mô hình của phong trào, người chơi cần để giữ cho đầu và đôi mắt của họ để tránh rơi vào một máy nghe nhạc. V một mũi khoanTại lõi của nó, bóng đá là về hàng trăm một ngày-một tình huống xảy ra thời gian mỗi đội bước vào lĩnh vực. Vì vậy, nó là quan trọng đối với đào tạo tất cả các cầu thủ của bạn làm thế nào để xử lý chính mình trong một tình huống một ngày-một. Đây cũng là một cơ hội lớn để có thể huấn luyện viên cầu thủ của cấp độ kỹ năng khác nhau vào nhóm của bạn. Điều quan trọng là cặp người chơi bằng kỹ năng cấp độ, do đó, nó là một thách thức cho cả hai người chơi. Đây là một ví dụ về một buổi diễn tập đơn giản khi bạn ghép dựa trên tài năng sẽ được thú vị để các cầu thủ bất kể của cấp độ kỹ năng, sẽ cung cấp cho một thành phần tuyệt vời lạnh để thực hành của bạn, và sẽ phát triển các kỹ năng cần thiết để cạnh tranh trong một trận đấu.Hit the Cone – after pairing your players with an equally skilled counterpart, have them go to an area of the field where you have placed a cone for each group. The object of the game is simple…knock the cone down with the ball. The first player with the ball starts at least 15 feet from the cone, the second player attempts to defend and take the ball away from the offensive player. If they take the ball, they can immediately turn and attempt to knock the cone down. When it is knocked down, the defender gets the ball, goes 15 feet away from the cone, and becomes the offensive player. Play for three or four minutes and then take a short break and repeat. The better skilled players will be challenged and will improve because they are going head-to-head against an equal, and the beginners will greatly improve their skills, as well. One variation would be to have the two better players play against each other in the box and shoot on the regular goal with a keeper, so the keeper can get work as well.Small Sided GamesOne of the best ways to make the practice fun and enjoyable for all players is to divide your team into small groups of equal talent. After a few practices, you will know who your advanced, intermediate, and beginning players. Based on their skills level, divide your team into two or three groups. Develop games that you can explain the basics to each group with everyone all together, so you are not creating downtime by explaining multiple games to multiple groups.Choose games you can modify, if need be, to make easier for the beginning players to be successful, but more difficult for the advanced players. Often, you can make a game easier using “rovers” which are players who are always on offense.Let’s say you have 12 players at your practice, four are advanced and eight are just learning the game. If you mix them all together and play a scrimmage, the four would dominate the beginning players, making it too easy for them and too challenging for the beginning players. Instead, explain one game, but make it small sided. Place the eight beginners in one group and the four advanced in another. Here’s an example:20 Passes – in this game, you set up cones to make two boxes. You can vary the size based on skill level and number of players. You explain that the first team to complete 20 passes wins. In the advanced group, you just play two-on-two. Each team keeps track of a completed pass and the first team to reach 20 completed passes wins. If the ball goes out of bounds, a throw in puts the ball back in play. The wrinkle in the beginning group is that you don’t play them four-on-four, you play three on three with two rovers. That means that there are five offensive players at all times, thereby making it easier to complete a pass for the less advanced group. You would make their box bigger since they have more players, and the larger size will make it easier to complete a pass.
3 Way Contests
In order to not have the team feel like they are two separate teams, good players and bad players, mix up your games so that you still create equal teams to compete against each other, but the team is made of an advanced, intermediate, and beginning player. Then, come up with a series of games that they would compete against each other to create game pressure, but because you have picked the teams to be fair, each team will have a chance of winning. Here’s an example below:
First to 50 – after dividing the entire team into equal groups of three, have them get into a triangle, about 15 to 20 feet apart. The object of the game is to see which team can complete 50 one touch passes. They can go in any order and count out loud each time they pass. You can then have them switch to two touch. Run the drill two times each and often you will have multiple groups winning and all the kids will have fun.
Scrimmage Another Team and Split Teams Up Based on Skill Level
Most teams in your area have the same issue of having various skills levels. Turn this into a positive by having a scrimmage, but instead of the two entire teams scrimmaging, split the team up into two groups – advanced and beginners. Have one coach runs a scrimmage on half the field with the advanced players and the other coach runs a scrimmage with the beginning players. The last 20 minutes, you could play on the entire field and scrimmage with both full teams, but a good portion of the scrimmage would be used to pair like-skilled players.
đang được dịch, vui lòng đợi..