Robinson, Giorgi, and Ekman (2012)

Robinson, Giorgi và Ekman (2012) đã thực hiện một nghiên cứu hiện tượng học để hiểu quá trình thích ứng với bệnh Alzheimer giai đoạn đầu, với các cuộc phỏng vấn hàng năm trong vòng 4 năm với một phụ nữ có dấu hiệu sa sút trí tuệ sớm. Các nhà nghiên cứu đã tuân theo một giao thức có cấu trúc để thu thập và phân tích dữ liệu. Quá trình phân tích bao gồm bốn bước, bắt đầu bằng việc đọc toàn bộ bản ghi nhiều lần để “hiểu được toàn bộ trải nghiệm” (trang 221) và kết thúc bằng việc mô tả các đơn vị ý nghĩa được phát hiện trong quá trình phân tích. Ví dụ, các nhà nghiên cứu đã thảo luận về trải nghiệm phải đối mặt với những người chỉ trích việc ngày càng hay quên, do đó gây ra đau khổ về điều gì đó mà người phụ nữ không nhận thức được và không thể hiểu được. Nghiên cứu kết thúc bằng cách gắn kết chi tiết trải nghiệm của một người với các vấn đề tổng quát hơn liên quan đến quá trình thích ứng và hỗ trợ những người mắc chứng mất trí nhớ sớm.

Robinson, Giorgi, and Ekman (2012) đã tiến hành một nghiên cứu hiện tượng học để tìm hiểu quá trình thích nghi với bệnh Alzheimer giai đoạn đầu, phỏng vấn một phụ nữ có dấu hiệu sa sút trí tuệ sớm trong hơn bốn năm. Các nhà nghiên cứu tuân theo một giao thức có cấu trúc để thu thập và phân tích dữ liệu. Phân tích bao gồm bốn bước, bắt đầu bằng việc đọc toàn bộ bản ghi nhiều lần để "hiểu toàn bộ trải nghiệm" (trang 221) và kết thúc bằng việc mô tả các đơn vị ý nghĩa được tìm thấy trong phân tích. Ví dụ, các nhà nghiên cứu đã thảo luận về trải nghiệm đối đầu với những người khác, những người chỉ trích sự gia tăng quên lãng và do đó gây đau đớn cho những điều mà phụ nữ không nhận ra và không thể hiểu được. Nghiên cứu kết luận rằng liên kết các mô tả chi tiết về trải nghiệm của một người với các vấn đề chung hơn liên quan đến quá trình thích nghi và hỗ trợ ở những người mắc chứng mất trí sớm.

Robinson, Giorgi và Ekman (2012) đã thực hiện một nghiên cứu hiện tượng học để hiểu quá trình thích nghi với bệnh Alzheimer sớm, trong một cuộc phỏng vấn hàng năm bốn năm với một người phụ nữ có dấu hiệu của chứng mất trí sớm. các nhà nghiên cứu theo các giao thức có cấu trúc để thu thập và phân tích dữ liệu. Phân tích bao gồm bốn bước, bắt đầu với việc đọc toàn bộ bản thảo nhiều lần để “giải nghiệm toàn bộ trải nghiệm” (p. 221) và kết thúc với mô tả các đơn vị ý nghĩa được tìm thấy trong phân tích. Ví dụ, các nhà nghiên cứu đã thảo luận về kinh nghiệm đối mặt với những người bị chỉ trích về sự quên lãng, do đó tạo ra nỗi đau cho những gì phụ nữ không nhận thức và không thể hiểu được. Nghiên cứu kết luận rằng các mô tả chi tiết về kinh nghiệm của một người có liên quan đến các vấn đề phổ biến hơn liên quan đến quá trình thích nghi và hỗ trợ cho những người mắc chứng mất trí sớm.