● Facilitated personalized and smal

● Facilitated personalized and small-group support for students' learning objectives● Elevated student performance from ground zero through assignment grading and tests, providing constructive feedback based on results● Collaborated closely with the teacher to develop and execute lessons, and was invited to work as an IELTS teaching assistant after 2 months

Kết quả (Việt) 1:

● Tạo điều kiện hỗ trợ cá nhân và nhóm nhỏ cho mục tiêu học tập của học sinh ● Nâng cao thành tích của học sinh ngay từ đầu thông qua việc chấm điểm bài tập và bài kiểm tra, cung cấp phản hồi mang tính xây dựng dựa trên kết quả ● Hợp tác chặt chẽ với giáo viên để phát triển và thực hiện các bài học, đồng thời được mời làm việc với tư cách là Trợ giảng IELTS sau 2 tháng

Kết quả (Việt) 2:

● Hỗ trợ cá nhân và nhóm nhỏ cho các mục tiêu học tập của sinh viên
● Cải thiện hiệu suất của học sinh từ đầu bằng cách chấm điểm và kiểm tra bài tập và cung cấp phản hồi mang tính xây dựng dựa trên kết quả
● Làm việc chặt chẽ với giáo viên để phát triển và thực hiện các khóa học và được mời làm trợ giảng IELTS sau hai tháng

Kết quả (Việt) 3:

cung cấp cá nhân hóa và hỗ trợ nhóm cho mục tiêu học tập của học sinh
● Nâng cao hiệu suất của học sinh bằng việc đánh giá bài tập và thử nghiệm, cung cấp phản hồi xây dựng dựa trên kết quả
● Hợp tác chặt chẽ với giáo viên để phát triển và thực hiện các khóa học và được mời làm trợ lý IELTS sau 2 tháng