The composition and style of this b

The composition and style of this book reflect my own approach to teaching thermodynamics. Much of the presentation is informal and qualitative. This is because knowing high-powered mathematics is often quite different from knowing what one would like to use mathematics to describe. At the same time, however, a firm grasp of thermodynamics and how it can be used can really only be acquired through numerical problem solving. The text therefore does not
avoid expressing ideas in the form of equations where it seems fitting. Each chapter is imbued with l’esprit de ge´ome´trie as well as l’esprit de finesse. In general, the mathematical difficulty of the material increases on the journey from alpha to omega. Worked examples are provided to illustrate how to use and appreciate the mathematics, and a long list of references and suggestions for further reading are given at the end of each chapter. In addition, each chapter is accompanied by a broad set of study questions. These fall into several categories: brief calculation, extended calculation, multiple choice, analysis of experimental data, short answer, and “essay.” A few of the end-of-chapter questions are open-ended; it would be difficult to say that a “correct” answer could be given. This will, I hope, be seen as more of a strength of the text than a weakness. For the nature of the biological sciences is such that some
very “important” aspects of research are only poorly defined or understood. Moreover, every path to a discovery of lasting significance has its fair share of woolly thinking to cut through.

Kết quả (Việt) 1:

Thành phần và phong cách của cuốn sách này phản ánh cách tiếp cận của riêng tôi để giảng dạy nhiệt động lực học. Phần lớn trình bày là không chính thức và chất lượng. Điều này là bởi vì biết high-powered toán học thường khá khác nhau từ hiểu biết những gì muốn sử dụng toán học để mô tả. Cùng lúc đó, Tuy nhiên, nắm vững của nhiệt động lực học và làm thế nào nó có thể được sử dụng có thể thực sự chỉ được thu được thông qua giải quyết số vấn đề. Văn bản do đó khôngtránh bày tỏ những ý tưởng trong các hình thức của các phương trình mà nó có vẻ phù hợp. Mỗi chương là imbued với l'esprit de ge´ome´trie và l'esprit de finesse. Nói chung, những khó khăn toán học của nguyên liệu tăng trên cuộc hành trình từ alpha omega. Ví dụ làm việc được cung cấp để minh họa làm thế nào để sử dụng và đánh giá cao các toán học, và một danh sách dài các tài liệu tham khảo và góp ý để tiếp tục đọc được cho vào cuối mỗi chương. Ngoài ra, mỗi chương đi kèm với một tập hợp rộng các câu hỏi nghiên cứu. Này rơi vào một số danh mục: tính toán ngắn gọn, mở rộng có tính toán, nhiều sự lựa chọn, phân tích dữ liệu thử nghiệm, ngắn câu trả lời, và "tiểu luận." Một vài trong số những câu hỏi cuối cùng của chương được mở; nó sẽ là khó để nói một câu trả lời "đúng" có thể được đưa ra. Điều này sẽ, tôi hy vọng, được xem như là nhiều hơn nữa của một sức mạnh của văn bản hơn một điểm yếu. Đối với bản chất của khoa học sinh học là như vậy mà một sốCác khía cạnh rất "quan trọng" nghiên cứu chỉ kém được xác định hoặc hiểu. Hơn nữa, mỗi đường dẫn tới một khám phá ra ý nghĩa lâu dài đã chia sẻ công bằng của woolly nghĩ đến việc cắt giảm thông qua.

Kết quả (Việt) 2:

Thành phần và phong cách của cuốn sách này phản ánh cách tiếp cận của riêng tôi để nhiệt động giảng dạy. Phần lớn các bài trình bày là không chính thức và định lượng. Điều này là do biết về toán học cao-powered thường là khá khác nhau từ việc biết những gì người ta muốn sử dụng toán học để mô tả. Đồng thời, tuy nhiên, nắm vững của nhiệt động lực và làm thế nào nó có thể được sử dụng có thể thực sự chỉ được mua thông qua số giải quyết vấn đề. Các văn bản do đó không
tránh diễn đạt ý tưởng trong các hình thức của phương trình mà có vẻ như phù hợp. Mỗi chương được thấm nhuần l'esprit de ge'ome'trie cũng như l'esprit de finesse. Nói chung, những khó khăn toán học của vật liệu tăng lên trên hành trình từ alpha omega. Ví dụ làm việc được cung cấp để minh họa cách sử dụng và đánh giá cao các môn toán, và một danh sách dài các tài liệu tham khảo và góp ý để đọc thêm được đưa ra ở cuối mỗi chương. Ngoài ra, mỗi chương được đi kèm với một tập hợp các câu hỏi nghiên cứu. ". Tiểu luận": Những mùa thu vào nhiều loại tính ngắn gọn, tính mở rộng, nhiều sự lựa chọn, phân tích các dữ liệu thực nghiệm, trả lời ngắn gọn, và một vài trong những câu hỏi cuối cùng của chương được mở-kết thúc; nó sẽ rất khó để nói rằng một "đúng" câu trả lời có thể được đưa ra. Điều này sẽ, tôi hy vọng, được coi là chi tiết của một sức mạnh của văn bản hơn là một sự yếu đuối. Đối với bản chất của khoa học sinh học là như vậy mà một số
rất khía cạnh "quan trọng" của nghiên cứu được chỉ kém được xác định hoặc hiểu. Hơn nữa, mỗi đường dẫn đến một phát hiện có ý nghĩa lâu dài đã chia sẻ công bằng của các len suy nghĩ để cắt qua.