he best a trainee can get is the wo

he best a trainee can get is the workplace attachment which takes a very short time of one to three months during the training period. However, how much time are we concerned about when we talk of the whole of training period then we may as well talk of apprentice. If so then how many stake holders would want to take in a young fresher with no prior training. The two styles are good for the trainee; facts imparted theoretically and then put into practice using the limited resources available for practical lessons. The financial constrains affect greatly the offer of practical training and more so in the developing countries, many half-baked work force is the result and is causing great concern

Kết quả (Việt) 1:

Ông tốt nhất một học viên có thể nhận được là tập tin đính kèm nơi làm việc mà phải mất một thời gian rất ngắn một đến ba tháng trong thời gian đào tạo. Tuy nhiên, có bao nhiêu thời gian chúng tôi có liên quan về khi chúng tôi nói chuyện của toàn bộ thời gian đào tạo, sau đó chúng tôi cũng có thể nói chuyện của người học việc. Nếu vậy sau đó chủ sở hữu cổ phần bao nhiêu sẽ muốn có trong một tươi trẻ với không có đào tạo trước. Hai phong cách là tốt cho học viên; sự kiện truyền đạt lý thuyết và sau đó đưa vào thực hiện bằng cách sử dụng các nguồn lực hạn chế có sẵn cho những bài học thực tế. Buộc tài chính ảnh hưởng đến rất nhiều lời đề nghị của đào tạo thực hành và nhiều hơn như vậy trong các quốc gia đang phát triển, nhiều lực lượng lao động nướng vừa lửa là kết quả và gây ra mối quan tâm lớn

Kết quả (Việt) 2:

ông tốt nhất mà một học viên có thể nhận được là các tập tin đính kèm nơi làm việc mà phải mất một thời gian rất ngắn 1-3 tháng trong thời gian đào tạo. Tuy nhiên, bao nhiêu thời gian chúng ta đang quan tâm khi chúng ta nói tới toàn bộ thời gian đào tạo thì chúng ta cũng có thể nói chuyện với các học viên. Nếu như vậy thì có bao nhiêu người nắm giữ cổ phần sẽ muốn có trong một tươi trẻ không được đào tạo trước. Hai phong cách là tốt cho học viên; sự kiện truyền đạt về mặt lý thuyết và sau đó đưa vào thực hành sử dụng các nguồn lực hạn chế cho những bài học thực tiễn. Việc ép tài chính ảnh hưởng đến rất nhiều lời đề nghị đào tạo thực tế và trung nhiều ở các nước đang phát triển, nhiều lực lượng lao động nửa nướng là kết quả và đang gây ra mối quan tâm lớn