Also studied is how differentpromotional mechanisms used by credit car dịch - Also studied is how differentpromotional mechanisms used by credit car Việt làm thế nào để nói

Also studied is how differentpromot

Also studied is how different
promotional mechanisms used by credit card firms influence
students’ account balance and delinquency status (Staten Barron, 2002). Lyons (2004, 2007a) reported a demographic
profile of college students (female, Black, and Hispanic) who
were more likely to be financially at risk. Researchers also
examined the ways in which college students’ credit card
attitudes and behaviors were related to psychological and social
factors such as locus of control (Joo et al., 2003), impulsivity,
life satisfaction, and stress (Norvilitis & Maria, 2002; Norvilitis,
Szablicki, & Wilson, 2003), parental socialization (Palmer et al.,
2001; Lawrence et al., 2005; Lawrence et al., 2006; Lyons et al.,
2007), and materialism (Pinto et al., 2000).
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Nghiên cứu cũng là làm thế nào khác nhauquảng cáo cơ chế được sử dụng bởi ảnh hưởng đến công ty thẻ tín dụngsố dư tài khoản sinh viên và tình trạng phạm (Staten Barron, 2002). Lyons (2004, 2007a) báo cáo một nhân khẩu họcHồ sơ của sinh viên đại học (Nam, màu đen, và Tây Ban Nha) ngườiđã nhiều khả năng tài chính nguy cơ. Các nhà nghiên cứu cũngkiểm tra những cách mà sinh viên đại học thẻ tín dụngThái độ và hành vi liên quan đến tâm lý và xã hộiCác yếu tố như locus của kiểm soát (Joo et al., 2003), impulsivity,sự hài lòng của cuộc sống, và căng thẳng (Norvilitis & Maria, 2002; Norvilitis,Szablicki, và Wilson, 2003), xã hội hoá của cha mẹ (Palmer et al.,năm 2001; Lawrence et al., 2005; Lawrence et al., 2006; Lyons et al.,năm 2007), và vật chất (Pinto và ctv., 2000).
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Ngoài ra nghiên cứu là làm thế nào khác nhau
cơ chế khuyến mại được sử dụng bởi các công ty thẻ tín dụng ảnh hưởng đến
học sinh số dư tài khoản và tình trạng nợ quá hạn (Staten Barron, 2002). Lyons (2004, 2007a) báo cáo một cá nhân mang
hồ sơ của sinh viên đại học (nữ, màu đen, và Tây Ban Nha), người
có nhiều khả năng được tài chính có nguy cơ. Các nhà nghiên cứu cũng
xem xét những cách thức mà thẻ tín dụng sinh viên đại học
'thái độ và hành vi có liên quan đến tâm lý và xã hội
yếu tố như locus kiểm soát, tính bốc đồng, (Joo et al., 2003)
sự hài lòng của cuộc sống, và căng thẳng (Norvilitis & Maria, 2002; Norvilitis,
Szablicki, & Wilson, 2003), xã hội của cha mẹ (Palmer et al,.
2001;. Lawrence et al, 2005;. Lawrence et al, 2006; Lyons et al,.
2007), và vật chất (Pinto et al,. 2000).
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: