We mean instruction that is content

We mean instruction that is content-centred when the material takes primacy, there is an active student participation component in the instruction and learning and there an active instructor participation component the instruction and learning. It does not necessarily mean that class is ‘controlled’ of the time by students or 1 of the time by the instructor but we do mean
there is a clear give-and-take and cooperation between student and instructor but the instructor is fiducially responsible for the conduct of the class but the material is focus, the material is the base, the material is the purpose for the existence of the class and the didactic experience. Now, in CCI, the actualisation of the instruction can be somewhat student- or instructorunderscored but the content remains supreme. All interaction is through the content – the content is the focal point of the learning environment; it is the fulcrum; it is that which must be in order for the academy to be

Kết quả (Việt) 2:

Chúng tôi có nghĩa là chỉ dẫn đó là nội dung trọng tâm khi các vật liệu có tính ưu việt, có một thành phần học sinh tham gia tích cực trong giảng dạy và học tập và có một thành phần tham gia hướng dẫn hoạt động hướng dẫn và học tập. Nó không nhất thiết có nghĩa là lớp học mà là "kiểm soát" của thời gian bằng cách học sinh hoặc 1 thời gian do người hướng dẫn nhưng chúng tôi không có nghĩa là
có một rõ ràng cho-và-nhận và hợp tác giữa học viên và giáo nhưng người hướng dẫn là fiducially chịu trách nhiệm tiến hành các lớp học nhưng các vật liệu là trọng tâm, vật liệu là cơ sở, vật chất là mục đích cho sự tồn tại của lớp và kinh nghiệm sư phạm. Bây giờ, trong CCI, sự thực hiện của các hướng dẫn có thể hơi student- hoặc instructorunderscored nhưng nội dung vẫn là tối thượng. Tất cả là tương tác thông qua các nội dung - nội dung là tiêu điểm của các môi trường học tập; nó là điểm tựa; nó là cái phải theo thứ tự cho các học viện được