AbstractThis study investigated the

Abstract
This study investigated the effects of a financial education program on high school students' knowledge of personal finance. A comparison of pretest and posttest scores achieved on a reliable and valid thirty-item instrument suggested that the Financing Your Future curriculum increased financial knowledge across many concepts. The scores increased regardless of the course in which the curriculum was used and across student characteristics. The assessment contributes to the growing literature showing that a well-specified and properly implemented program in financial education can positively and significantly influence the financial knowledge of high school students

Kết quả (Việt) 1:

Tóm tắtNghiên cứu này điều tra những ảnh hưởng của một chương trình tài chính giáo dục trung học sinh viên kiến thức về tài chính cá nhân. Một so sánh của pretest và posttest điểm số đạt được trên một nhạc cụ ba mươi-mục đáng tin cậy và hợp lệ cho chương trình đào tạo tài chính tương lai của bạn tăng kiến thức tài chính qua nhiều khái niệm. Điểm số tăng bất kể các khóa học trong chương trình giảng dạy được sử dụng và trên đặc điểm học sinh. Việc đánh giá góp phần vào các tài liệu ngày càng tăng đang hiển thị rằng một chương trình tốt được chỉ định và thực hiện đúng cách trong giáo dục tài chính có thể tích cực và đáng kể ảnh hưởng đến kiến thức tài chính của học sinh trung học

Kết quả (Việt) 2:

Tóm tắt
Nghiên cứu này khảo sát ảnh hưởng của một chương trình giáo dục tài chính về kiến thức học sinh 'cao tài chính cá nhân. Một sự so sánh điểm số pretest và posttest đạt được trên một nhạc cụ ba mươi item đáng tin cậy và có giá trị gợi ý rằng các chương trình đào tạo tài chính cho tương lai của bạn tăng kiến thức tài chính trên nhiều khái niệm. Các điểm số tăng bất kể quá trình trong đó các chương trình giảng dạy đã được sử dụng và qua đặc điểm của học sinh. Việc đánh giá góp phần vào sự phát triển văn học cho thấy rằng một chương trình được quy định và thực hiện đúng cách trong giáo dục tài chính có thể tích cực và ảnh hưởng đáng kể kiến thức tài chính của học sinh trung học