Disagreements also exist on how to

Disagreements also exist on how to strengthen
.”
Other observers see the answer in education—
strengthening students’ sense of civic responsibility
so that they will turn to news as a means of staying
informed about public affairs.
In fact, there is
evidence that news consumption increases as people
age and that interest in news is deepened by civic
education. But the evidence also shows that news
habits developed early in life affect later use and that
appeals to civic virtue, whether aimed at getting
citizens to vote or to follow the news, have only a
small influence on what they choose to do.

Kết quả (Việt) 1:

Những bất đồng còn tồn tại trên làm thế nào để tăng cường.” Quan sát viên khác xem câu trả lời trong giáo dục-tăng cường sinh viên ý thức trách nhiệm công dândo đó, rằng họ sẽ lần lượt đến tin tức như là một phương tiện ởthông báo về vấn đề công cộng.Trong thực tế, đó làbằng chứng tin tức tiêu thụ tăng như là con ngườituổi tác và quan tâm đến tin tức sâu đậm bằng civicgiáo dục. Nhưng những bằng chứng cũng cho thấy rằng tin tứcthói quen phát triển sớm trong cuộc sống ảnh hưởng đến sử dụng sau này và đókháng cáo dân sự Đức hạnh, cho dù nhằm mục đích nhận đượccông dân bình chọn hoặc theo các tin tức, chỉ có mộtảnh hưởng nhỏ trên những gì họ chọn để làm.

Kết quả (Việt) 2:

Những bất đồng còn tồn tại trên làm thế nào để tăng cường
. "
Quan sát khác nhìn thấy câu trả lời trong education-
tăng cường ý thức trách nhiệm công dân của sinh viên
để họ sẽ chuyển sang tin tức như một phương tiện của việc ở lại
thông báo về vấn đề công cộng.
Trong thực tế, có
bằng chứng cho thấy tiêu thụ tin tức tăng lên khi người
tuổi và quan tâm đến tin tức trở nên sâu sắc của công dân
giáo dục. Nhưng bằng chứng cũng cho thấy tin tức
thói quen phát triển sớm trong cuộc sống ảnh hưởng đến sử dụng sau này và
kháng cáo cho đức hạnh, dù nhằm mục đích nhận
công dân bỏ phiếu hoặc để theo dõi tin tức, chỉ có một
ảnh hưởng không nhỏ vào những gì họ chọn để làm.