We theoretically and experimentally study a college admissions problem in which colleges accept students by ranking students’ efforts in entrance exams.
Chúng tôi về lý thuyết và thực nghiệm nghiên cứu một vấn đề nhập học đại học tại các trường cao đẳngchấp nhận sinh viên bằng xếp hạng học sinh efforts trong kỳ thi tuyển sinh.
Chúng tôi về mặt lý thuyết và thực nghiệm nghiên cứu một vấn đề tuyển sinh đại học cao đẳng, trong đó chấp nhận sinh viên bằng cách xếp hạng e ff những nỗ lực của học sinh trong các kỳ thi tuyển sinh.