Cheating is a big problem in school

Cheating is a big problem in schools. In some countries people do not understand what cheating by students is all about. For example in Poland, it is understood as a kind of game played between students and teachers. The idea is to show which group is better, more inventive or smarter. People mostly do not see how big problem it is. I am a teacher and when I try to punish my student for cheating I hear from their parents that nothing bad happened.
When I was studying in the USA, I heard from one of my ESL program teacher such words: “if somebody cheats at school during tests or exams, this person will also steal at stores (shops) or she or he may betray a wife or husband”. Strong words and maybe little bit exaggerated but they give some idea what cheating is all about.
The question is “How to prevent your students from cheating during exams?” and “What steps do you follow to stop cheating on exams?” I would say that during exams , it has been already too late. We have to educate them earlier and make them believe that cheating at school in a very serious problem and that this is dishonesty. We have to explain our students that this is not only a game, like sort of chase between students and teachers.
I try to teach my students about the serious consequences of cheating procedure. For example, I ask them if they would go to the doctor who cheated during his or her medical tests and exams? Sometimes, my students (aged 7-11) take someone else’s homework and give it to me as own. Most of their parents are farmers. In such cases I ask them if they would happy if his or her father cultivated for example 10 tons of grain and somebody else get the money for it. I try to educate my students about how bad and dishonest is cheating at school and I know how difficult job it is.
The question is also about the kind of punishment for cheating. I do not know the best way. If I catch student I stop the test or exam for her or him and they do not pass it. The rules are very clear and transparent. They know that any form of school dishonesty will punish by not passing the exam or tests. Sometimes it is hard but in my opinion it is the only way to educate healthy society.

Kết quả (Việt) 2:

Gian lận là một vấn đề lớn trong các trường học. Ở một số nước người ta không hiểu những gì gian lận của sinh viên là tất cả về. Ví dụ, ở Ba Lan, nó được hiểu như là một loại trò chơi chơi giữa sinh viên và giáo viên. Ý tưởng là để hiển thị mà nhóm là tốt hơn, sáng tạo hơn hay thông minh hơn. Dân chủ yếu là không thấy vấn đề lớn như thế nào. . Tôi là một giáo viên và khi tôi cố gắng để trừng phạt học sinh của tôi để gian lận, tôi nghe từ cha mẹ của họ mà không có gì xấu xảy ra
khi tôi đang học ở Mỹ, tôi nghe từ một trong ESL chương trình giáo viên từ như tôi: "nếu ai đó lừa ở trường trong các bài kiểm tra hoặc thi, người này cũng sẽ ăn cắp ở cửa hàng (cửa hàng) hoặc cô ấy hay anh có thể phản bội một người vợ hay người chồng ". Nói cách mạnh mẽ và có lẽ một chút phóng đại, nhưng họ đưa ra một số ý tưởng gì gian lận là tất cả về.
Câu hỏi đặt ra là "Làm thế nào để ngăn chặn học sinh gian lận trong kỳ thi?" Và "Những bước nào bạn làm theo để ngăn chặn gian lận trong các kỳ thi?" Tôi sẽ nói rằng trong các kỳ thi, nó đã được đã quá muộn. Chúng ta phải giáo dục họ trước đó và làm cho họ tin rằng gian lận tại trường học ở một vấn đề rất nghiêm trọng và rằng điều này là không trung thực. Chúng tôi phải giải thích các sinh viên của chúng tôi rằng đây không phải chỉ là một trò chơi, giống như loại của cuộc săn đuổi giữa sinh viên và giáo viên.
Tôi cố gắng dạy cho sinh viên của tôi về những hậu quả nghiêm trọng của gian lận thủ tục. Ví dụ, tôi yêu cầu họ nếu họ sẽ đi đến bác sĩ đã lừa dối trong kiểm tra và kiểm tra y tế của mình? Đôi khi, các sinh viên của tôi (tuổi từ 7-11) lấy bài tập ở nhà của người khác và đưa nó cho tôi như là của riêng. Hầu hết các bậc cha mẹ của họ là nông dân. Trong trường hợp như vậy, tôi yêu cầu họ nếu họ sẽ hạnh phúc nếu cha mình trồng ví dụ 10 tấn ngũ cốc và người nào khác có được tiền cho nó. Tôi cố gắng để giáo dục học sinh của tôi về làm thế nào xấu và thiếu trung thực là gian lận ở trường và tôi biết làm thế nào công việc khó khăn của nó.
Câu hỏi đặt ra cũng là về các loại hình phạt vì gian lận. Tôi không biết cách tốt nhất. Nếu tôi bắt sinh viên, tôi dừng lại kiểm tra hay thi cho cô ấy hoặc anh ấy và họ không vượt qua nó. Các quy định là rất rõ ràng và minh bạch. Họ biết rằng bất kỳ hình thức của sự không trung thực của trường sẽ trừng phạt bằng cách không vượt qua kỳ thi hoặc bài kiểm tra. Đôi khi nó là khó, nhưng theo ý kiến của tôi nó là cách duy nhất để giáo dục xã hội lành mạnh.