An experiment is only as good as th

An experiment is only as good as the learning it produces. Through hundreds of years of experience in the sciences, and decades in commercial product development, researchers have discovered a lot about how to design experiments to maximize learning. We know, for example, that an effective experiment has to isolate the particular factors being investigated; that it must faithfully replicate the real-world situation it’s testing; that it has to be conducted efficiently, at a reasonable cost; and that its results have to be accurately measured and used, in turn, to refine its design. (An overview of the qualities of good experiments is provided in the sidebar “Learning Through Experiments.”) These are always complex challenges, and, as Bank of America found out, many of them become further complicated when experiments are moved out of a laboratory and into a bank branch filled with real employees serving real customers in real time.

Kết quả (Việt) 1:

Thử nghiệm chỉ là tốt như học tập nó tạo ra. Thông qua hàng trăm năm kinh nghiệm trong các ngành khoa học, và nhiều thập kỷ trong phát triển sản phẩm thương mại, các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rất nhiều về làm thế nào để thiết kế thí nghiệm để tối đa hóa học tập. Chúng tôi biết, ví dụ, một thử nghiệm hiệu quả có để cô lập các yếu tố cụ thể đang được điều tra; nó một cách trung thực phải sao chép tình hình thực tế nó thử nghiệm; nó đã được thực hiện hiệu quả, chi phí hợp lý; và kết quả của nó phải chính xác đo và được sử dụng, lần lượt, để tinh chỉnh thiết kế của nó. (Tổng quan về những phẩm chất tốt thí nghiệm được cung cấp trong thanh bên "Học tập thông qua các thí nghiệm.") Đây là luôn luôn những thách thức phức tạp, và, như ngân hàng của Mỹ phát hiện ra, nhiều người trong số họ trở thành tiếp tục phức tạp khi thử nghiệm đang di chuyển ra khỏi một phòng thí nghiệm và vào một chi nhánh ngân hàng đầy với nhân viên thực sự phục vụ thực khách hàng trong thời gian thực.

Kết quả (Việt) 2:

Một thử nghiệm chỉ là tốt như việc học nó tạo ra. Qua hàng trăm năm kinh nghiệm trong các ngành khoa học, và nhiều thập kỷ phát triển sản phẩm thương mại, các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rất nhiều về cách thiết kế thí nghiệm để tối đa hóa việc học tập. Chúng tôi biết, ví dụ, rằng một thí nghiệm có hiệu quả có phải cô lập các yếu tố cụ thể đang được điều tra; rằng nó trung thành phải nhân rộng các tình huống thực tế nó là thử nghiệm; rằng nó phải được tiến hành một cách hiệu quả, với chi phí hợp lý; và kết quả của nó phải được đo lường một cách chính xác và được sử dụng, lần lượt, để tinh chỉnh thiết kế của nó. (Một cái nhìn tổng quan về những phẩm chất của thí nghiệm tốt được cung cấp trong sidebar "Học Thông qua thí nghiệm.") Chúng luôn là những thách thức phức tạp, và, như Bank of America phát hiện ra, nhiều người trong số họ trở thành phức tạp hơn khi thí nghiệm được chuyển ra khỏi phòng thí nghiệm và vào một chi nhánh ngân hàng đầy nhân viên thực sự phục vụ khách hàng thực sự trong thời gian thực.