“Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng trái tim, chứ không từ sách vở “ đó  dịch - “Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng trái tim, chứ không từ sách vở “ đó  Việt làm thế nào để nói

“Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng t

“Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng trái tim, chứ không từ sách vở “ đó là câu nói mà tôi cảm thấy đúng nhất với cảm xúc của tôi hiện giờ. Nói như thế nào nhỉ? À tôi bây giờ đang có cảm giác như đang lạc vào một thế giới nào đó, một thế giới không phải của mình, một thế giới của cô với những kỉ niệm mà tôi không thể nào quên trong suốt mấy tháng đầu nhập học.

Tôi còn nhớ những ngày mùa hạ rả rích, khi ôm sách và ôn luyện để thi vào trường THPT , tự dưng tôi cảm thấy có chút gì đó lo sợ. Lại nhớ đến ngày tôi run sợ khép nép trong vòng tay đứa bạn thân bước từng bước trên con đường quá đỗi quen thuộc này. Sao tôi có cảm giác lo lắng tới vậy? mùa hạ như đang rơi xuống,vỡ tan và xoáy vào lòng những kí ức tươi đẹp.Vậy là tôi đã lớn thật rồi, không còn suy nghĩ bồng bột như hồi cấp hai nữa, Vì vậy mà tình cảm của tôi cũng thay đổi theo thời gian, tôi gặp cô cũng vào cái ngày mùa hạ ấy, cô được phân công chủ nhiêm lớp tôi .

Chắc hẳn ai cũng nghĩ về hình ảnh một cô giáo đẹp thướt tha trong tà áo dài duyên dáng. Nhưng đối với tôi , nó chỉ tồn tại trong mơ mà thôi. Suy nghĩ ấy của tôi bắt đầu từ khi cô bước vào lớp. Cô đơn giản trong bộ quần áo đã úa màu của nắng. Dù vậy nhưng trong cô vẫn chất chứa sự thanh tao của một giáo viên trẻ. Phải, chính cô đã dìu dắt tôi từ những ngày đầu tiên bước vào trường . Cô đã chắp cánh ước mơ, hoài bão tươi đẹp về tương lai, đã cho tôi những giấc mơ về sự thành đạt, về công danh, sự nghiệp và cả niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống. Phải chăng những điều hay lẽ phải, những nét đẹp trong tâm hồn của mỗi con người đều được khơi nguồn từ tay những người hướng đạo. Vâng, họ đã dành một phần cuộc đời mình để trau chuốt, dẫn dắt người học sinh từng bước đi trên con đường còn bao chông gai phía trước.

Tôi biết rằng lớp tôi đã nhiều lần làm cô buồn và thất vọng nhiều. Chỉ trong vài tháng ngắn ngủi thôi, lớp tôi đã có một vài thành tích đáng kể. Không thể chối cãi được cô là người luôn dành tất cả mọi yêu thương cho đứa học trò của mình, kể cả những đứa học trò mà luôn làm mình phát bực la lớn lên và mời đi ra khỏi lớp. Thậm chí có thể là đình chỉ học môn đó một tuần cũng có. Những ngày tiếp theo đó cô rất nghiêm khắc với tụi em, có những lúc em cảm thấy vô cùng sợ và tự hỏi rằng tại sao cô phải nghiêm khắc với chúng em như vậy? Nhưng rồi, thời gian đã giúp em nhận ra, cô nghiêm khắc là muốn tốt cho chúng em, muốn cho chúng em trưởng thành và trở thành 1 con người tốt. Trong đáy mắt cô chất chứa sự thất vọng khi nhìn từng thành viên trong lớp tôi. Mà có lẽ rất ít ai để ý tới, trong phút chốc tôi bắt gặp ánh mắt ấy nhìn tôi. Tôi thấy mình có lỗi rất nhiều đối với cô, hơn nữa em thấy thương ánh mắt cô thật buồn, những giọt nước mắt lăn dài trên má vì chúng em không ngoan. Cô ơi! Em thương cô lắm tấm lòng rộng mở của cô, có nghiêm khắc nhưng rất mực thông cảm với học trò của mình, sự sâu sắc và gần gũi của cô nữa và còn vô vàn những điều khác nữa, đó phải là cả một tâm hồn, một trái tim dành cho chúng em.. Em cảm nhận được sâu trong trái tim cô đang tồn tại một ngọn đuốc bùng cháy không bao giờ tắt.

.Cuộc sống trôi đi , sẽ có nhiều biến đổi lớn , nhưng nào đâu có thể làm phai mờ đi tình cảm thiêng liêng mà cô giành cho chúng tôi. Và cứ như mọi năm , ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 sắp tới tôi muốn nói với cô rằng “ cô ơi ! ngày 20-11 sắp đến em mong cô tha thứ cho em về tất cả những lỗi lầm của mình và cảm ơn cô về tất cả những gì cô giành cho em. Em yêu cô và yêu mái trường THPT Vĩnh Yên này nhiều, em cũng như các bạn sẽ chẳng bao giờ quên được nơi này-nơi sẽ chắp cánh cho những ước mơ của chúng em bay xa.” Tình yêu thương của cô nguyễn thị thúy đã sưởi ấm tâm hồn của biết bao người học sinh trong suốt cả cuội đời đi học
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
"Những thầy cô giỏi nhất dạy bằng trái tim, chứ không từ sách vở" đó là câu đảm mà tôi cảm thấy đúng nhất với cảm xúc của tôi hiện giờ. Đảm như thế nào nhỉ? À tôi bây giờ đang có cảm tháp như đang lạc vào một thế giới nào đó, một thế giới không phải của mình, một thế giới của cô với những kỉ niệm mà tôi không mùa nào quên trong suốt mấy tháng đầu nhập học.Tôi còn nhớ những ngày thí hạ rả rích, khi ôm sách và ôn luyện tiếng thi vào trường THPT, tự dưng tôi cảm thấy có chút gì đó lo sợ. Lại nhớ đến ngày tôi chạy sợ khép nép trong vòng tay đứa bạn thân bước phần bước trên con đường quá đỗi quen thuộc này. Sao tôi có cảm tháp lo lắng tới vậy? thí hạ như đang rơi xuống, vỡ tan và xoáy vào lòng những kí ức tươi đẹp.Vậy là tôi đã lớn thật rồi, không còn suy nghĩ bồng bột như hồi cấp hai nữa, Vì vậy mà tình cảm của tôi cũng thay đổi theo thời gian, tôi gặp cô cũng vào cái ngày thí hạ ấy, cô được phân công hào nhiêm lớp tôi. Chắc hẳn ai cũng nghĩ về chuyển ảnh một cô giáo đẹp thướt tha trong tà áo 戴思杰 chương dáng. Nhưng đối với tôi, nó chỉ tồn tại trong mơ mà thôi. Suy nghĩ ấy của tôi bắt đầu từ khi cô bước vào lớp. Cô thể giản trong bộ quần áo đã úa màu của nắng. Dù vậy nhưng trong cô vẫn chất chứa sự thanh tao của một giáo viên con. Phải, chính cô đã dìu dắt tôi từ những ngày đầu tiên bước vào trường. Cô đã chắp cánh ước mơ, hoài đang tươi đẹp về tương lai, đã cho tôi những mình mơ về sự thành đạt, về công danh, sự nghiệp và đoàn niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống. Phải chăng những ban hay lẽ phải, các những nét đẹp trong tâm hồn của mỗi con người đều được khơi nguồn từ tay những người hướng đạo. Vâng, họ đã dành một phần cuộc đời mình tiếng Bến chuốt, dẫn dắt người học sinh phần bước đi trên con đường còn bao chông gai phía trước.Tôi biết rằng lớp tôi đã nhiều lần làm cô buồn và thất vọng nhiều. Chỉ trong vài tháng ngắn ngủi thôi, lớp tôi đã có một vài thành tích đáng kể. Không Bulgaria chối cãi được cô là người luôn dành tất đoàn mọi yêu thương cho đứa học trò của mình, kể đoàn những đứa học trò mà luôn làm mình phát bực la lớn lên và mời đi ra khỏi lớp. Thậm chí có Bulgaria là đình chỉ học môn đó một tuần cũng có. Những ngày truyện theo đó cô rất nghiêm khắc với tụi em, có những lúc em cảm thấy vô cùng sợ và tự hỏi rằng tại sao cô phải nghiêm khắc với chúng em như vậy? Nhưng rồi, thời gian đã giúp em nhận ra, cô nghiêm khắc là muốn tốt cho chúng em, muốn cho chúng em trưởng thành và trở thành 1 con người tốt. Trong đáy mắt cô chất chứa sự thất vọng khi nhìn phần thành viên trong lớp tôi. Mà có lẽ rất ít ai tiếng ý tới, trong phút chốc tôi bắt gặp ánh mắt ấy nhìn tôi. Tôi thấy mình có lỗi rất nhiều đối với cô, hơn nữa em thấy thương ánh mắt cô thật buồn, những giọt nước mắt lăn 戴思杰 trên má vì chúng em không ngoạn. Cô ơi! Em thương cô lắm tấm lòng rộng mở của cô, có nghiêm khắc nhưng rất mực thông cảm với học trò của mình, sự sâu sắc và gần gũi của cô nữa và còn vô vàn những ban ông nữa, đó phải là đoàn một tâm hồn, một trái tim dành cho chúng em... Em cảm nhận được sâu trong trái tim cô đang tồn tại một ngọn đuốc bùng cháy không bao giờ tắt. .Cuộc sống trôi đi, sẽ có nhiều biến đổi lớn, nhưng nào đâu có Bulgaria làm phai mờ đi tình cảm thiêng liêng mà cô giành cho chúng tôi. Và cứ như mọi năm, ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 sắp tới tôi muốn đảm với cô rằng "cô ơi! Ngày 20-11 sắp đến em mong cô tha thứ cho em về tất đoàn những lỗi lầm của mình và cảm ơn cô về tất đoàn những gì cô giành cho em. Em yêu cô và yêu mái trường THPT Vĩnh Yên này nhiều, em cũng như các bạn sẽ chẳng bao giờ quên được nơi này – nơi sẽ chắp cánh cho những ước mơ của chúng em bay xa." Tình yêu thương của cô nguyễn thị thúy đã sưởi ấm tâm hồn của biết bao người học sinh trong suốt đoàn cuội đời đi học
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
"These Thầy đồng giới first teaching by left tim, Chu can word lists Võ" which is a statement say but me Cảm find the correct first to Cảm xúc of me the current time zone. Say such as NAO nhỉ? À me now are you Cảm alert like being communication to a particular substitution giới, an substitution giới is not your, one of substitution giới đồng with the following kỉ Niệm but me not forget that in có thể suốt tháng first entry students. I am still remember those days Mùa Hà Ra phong phú, KHI OM book VA vào Luyến to thi to the field THPT, self Dũng Cảm find me be chut something lo như vậy. Back up to remember me day chạy để khép NEP the past tay đũa your body step per steps above con route Too Change Quen part this. Sao me be Cảm alert lo Làng Vây to '? Mùa hạ like being Roi down, Võ Tấn Rotation and to the following, lòng kí UC Tuổi đẹp.Vậy be me the greater ROI, no longer Suy Nghi bồng BOT like recover cấp hai anymore, Since the Vay but their Cảm of me that changes in duration, me encountered have the same to the ones day Mùa hạ Ay, CO not Phan Công chủ Nhiệm grade me. chac han ai that Nghi on image one size educational ĐẸP Thuột tha in tà áo dài Duyên style. But for me, it is only the exists in Vu Mã canceled. Suy Nghi Ay of me starting from when a step into the layers. Đồng simply in the Quần Áo have ua colors of Nẵng. Even Vay but still in đồng compound contains the thanh tao of an teachers Tre. Must be, Primary Co the dìu dat me from day the first step into the field. Co the Chắp cánh Ước Mơ, hoài Bão Tuổi ĐẸP for the future, the following cho me Giac mo about the success Đạt, on Công Danh, the NGHIỆP & and both Niệm thiếc Mạnh limit on the conversation bài hát. Must be Chang those terms hay might be, the Net ĐẸP in tâm Bạn hồn of each con you will not from the source word tay those people manual Đảo. Vang, they have one the conversation reserved For you for trầu Chuột, guide Đạt people students sinh each step go on 'con route, but bao Chong gai Phia first. I am know what that grade me have more than once made ​​đồng Buồn and thất vọng much. Only in more than one tháng Short ngủi canceled, grade me existing some success tích Đáng ke. Can not Deny Cai not CO be you always reserved all for all requests Thương cho đũa Học Trò your, ke both those đũa Học Trò which is always work Minh Phát Buc la big up and go Invitation from Layer. Even be Đình Only Hóc Môn which one week also. These days next That much Nghiêm different Tui em, that those lúc em Cảm locate null along Sợ and ask yourself at that sào Co be Nghiêm Khắc with them em such? But then, the time has helps em recognize, CO Nghiêm Khắc be desired good cho their em, would like to their cho em Major success and become 1 con good people. Trọng bottom eye đồng compound contains the thất vọng Nhin on each user in grade me. Which may be much less ai for what to ', in minute CHOC me start encountered Ánh eye Ay Nhin me. I am not find you have failed to many for the co, Additionally em find Thương Ánh eye khí CO Buồn, the Giọt nuoc eye Lan length above má because of their em can ngoan. CO ơi! Em Thương Co Lắm Tâm Long wide opening of CO, may Nghiêm Khắc but very Mực messages with the Cảm Học Trò your, the deep sắc and almost gui of CO again and still Võ Văn those terms Other anymore, which must be a entire tâm Bạn hồn , one left tim reserved cho their em .. Em Cảm receive deep in left tim đồng being exist one was bùng ngọn Cháy never off. .Cuộc bài hát float go, will be more than one variable big, but will be the first as the phai mo go their Cảm Thiềng Liềng which đồng Gianh cho we. And cu like any sáu, day your educational Việt Nam 20-11 about to 'me would like to talk with the Co that "đồng ơi! day 20-11 about to 'em mong CO tha Thu Cho Em for all those errors Lâm your and Thank seems to be all explain what đồng Gianh cho em. Em requested CO and asked the field Mái THPT Vĩnh Yên does much, em as well as the you will never forget Chang not where does-where would Chắp cánh for the Ước Mơ of their bay xa em. "Tình Thương ask of CO nguyễn thị thúy have Suối Am tâm Bạn hồn of know what you bao students sinh suốt in both the end of the Change go students








đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: