(bamford) chỉ ra rằng trình tự câu hỏi/câu trả lời trong học giảng viên đã được đặc trưng bởi một interactant (tức là người hướng dẫn) thực hiện cả những câu hỏi và trả lời các vai trò. đó là, mặc dù các giảng viên đã sở hữu những thông tin được ấn định bởi các câu hỏi, ông vẫn còn hỏi những câu hỏi và cung cấp cho học sinh của mình với câu trả lời
đang được dịch, vui lòng đợi..
