EMILY COHEN: “This is an evaluation

EMILY COHEN: “This is an evaluation instrument that is finally able to capture who is highly effective and who is ineffective and who could be doing better and could use some assistance. Most evaluation instruments in the country do not capture teacher performance -- all teachers are rated satisfactory.”

Some Washington teachers say their ratings depend too heavily on test scores. For some teachers, half of their rating is based on how well their students do. But Emily Cohen says test scores are important.

EMILY COHEN: "Testing is probably one of the -- it’s the most objective data that we have on teacher performance. The District also is looking at other things, using master educators to evaluate teachers. So it’s not just looking at student test performance, it is using other sources of data."

Teachers with the highest rating -- "highly effective" -- can receive a performance bonus of up to twenty-five thousand dollars. In addition, they can receive a pay increase.

Almost sixty percent of the teachers who were rated "minimally effective" last year stayed in the school system and improved. School officials say these teachers received help to become better.

Michelle Rhee created the IMPACT system. She gained national attention for her aggressive reform efforts when she led the troubled school system in the nation's capital. She left last year and her deputy, Kaya Henderson, took her place.

The Washington Teachers Union says IMPACT unfairly hurts teachers who work in schools with high rates of poverty. The Washington Post reported that most of the teachers with the highest rating work in schools with lower poverty rates.

Kết quả (Việt) 2:

EMILY COHEN: "Đây là một công cụ đánh giá đó là cuối cùng có thể nắm bắt được những người có hiệu quả cao và ai là không hiệu quả và những người có thể làm được tốt hơn và có thể sử dụng một số trợ giúp. Hầu hết các công cụ đánh giá trong nước không nắm bắt được hiệu suất giáo viên - tất cả các giáo viên được đánh giá đạt yêu cầu ". Một số giáo viên Washington nói xếp hạng của họ phụ thuộc quá nhiều vào điểm thi. Đối với một số giáo viên, một nửa giá của họ dựa vào như thế nào học sinh của mình làm. Nhưng Emily Cohen cho biết điểm thi là rất quan trọng. EMILY COHEN: "Thử nghiệm có lẽ là một trong những - đó là dữ liệu khách quan nhất mà chúng tôi có về hiệu suất giáo viên Các huyện cũng đang tìm kiếm những thứ khác, sử dụng nhà giáo dục tổng thể để đánh giá giáo viên Vì vậy,.. nó không chỉ nhìn vào hiệu suất thi của học sinh, nó được sử dụng nguồn dữ liệu khác ". các giáo viên có sự đánh giá cao nhất -" hiệu quả cao "- có thể nhận được tiền thưởng hiệu suất lên đến hai mươi lăm ngàn đô la. Ngoài ra, họ có thể được tăng lương. Gần sáu mươi phần trăm của các giáo viên được đánh giá "tối thiểu có hiệu quả" Năm cuối cùng ở lại trong hệ thống trường học và cải thiện. Viên chức nhà trường nói rằng những giáo viên nhận được sự giúp đỡ để trở nên tốt hơn. Michelle Rhee tạo ra các hệ thống IMPACT. Cô đã đạt được sự chú ý của quốc gia đối với các nỗ lực cải cách mạnh mẽ của mình khi cô dẫn đầu hệ thống trường học gặp khó khăn trong thủ đô. Cô rời năm ngoái và phó mình, Kaya Henderson, mất vị trí của mình. Liên minh Washington Giáo viên nói IMPACT oan đau giáo viên làm việc trong các trường có tỷ lệ nghèo cao. The Washington Post đưa tin rằng hầu hết các giáo viên với công việc đánh giá cao nhất trong các trường có tỷ lệ nghèo thấp hơn.