Communicative Language Teaching – T

Communicative Language Teaching – The mot uita!"e Teaching Method #o$ the Eng"ihLanguage Teaching Conte%t o# VietnamRecent (ea$ have *itneed a igni#icant $ie in the need to "ea$n Eng"ih "anguage o# Vietnamee +eo+"e, -o$ Vietnam *ide"( o+en doo$ to the outide *o$"d. mo$e and mo$eo++o$tunitie come a"ong/ ho*eve$. a !ig cha""enge ca""ed "anguage !a$$ie$ ti"" $emain, The$e0ui$ement #o$ Eng"ih "anguage +$o#icienc(. #o$ "ong. ha not im+"( to++ed at "eve" o# goodg$amma$ o$ voca!u"a$( command. !ut intead hi#ted to the a+ect o# uing the "anguage #"uent"(and e##ective"( in communication, It i thi +oo$ Eng"ih communicative a!i"it( that de+$ive#$om man( Vietnamee +eo+"e chance to !e integ$ated *ith the d(namic mode$n *o$"d,The$e#o$e. "ea$ning Eng"ih #o$ communication +u$+oe ha $ea""( tu$ned #$om a need into a mutdei$e #o$ an( Vietnamee *ho *ant to mae *a( to the ucce#u" !ou"eva$d o# inte$nationa"integ$ation,To thi +oint

Kết quả (Việt) 1:

Giao tiếp ngôn ngữ giảng dạy-mot uita!" e giảng dạy phương pháp #o$ Eng "ihLanguage giảng dạy Conte %t o # VietnamRecent (ea$  có * itneed một igni #icant $ie sự cần thiết để"ea$ n Eng"ih"anguage o # Vietnamee + eo +"e, -o$ Việt Nam * ide" (o + en doo$ cho outide * o$ "mất mo$ e và mo$ eo ++ o$ tunitie đến một" ong / ho * eve$. một! ig cha "" enge ca"" ed "anguage! $$ tức là$ ti" "$emain , $E0ui$ ement #o$ Eng "ih" anguage + $o #icienc (. #o$ "ong. ha không im + "(to ++ ed tại"đêm trước"o # goodg$ amma$ o$ voca! u" một$ (lệnh.! ut intead hi #ted a + ect o # uing các "# anguage"uent"(và e ##ective" (trong giao tiếp, nó i thi + oo$ Eng "ih giao tiếp một! tôi" nó (de đó + $ive #$om con người (Vietnamee + eo + "e chance để! e integ$ ated * ith d (namic chế độ $n * o$"d E #o$ $e. "ea$ ning Eng" ih #o$ truyền thông + u$ + oe ha $ea "" (tu$ ned #$om một nhu cầu vào một mutdei$ e #o$ một (Vietnamee * ho * ant để mae * một (để ucce #u "! ou" eva$ d o # inte$ nationa "integ$ ẻ, thi + oint

Kết quả (Việt) 2:

Giao tiếp Ngôn ngữ giảng dạy - Các mot uita "Phương pháp giảng dạy e # o $ Eng" ihLanguage Dạy Conte% đến # VietnamRecent (ea $  đã * itneed một igni # icant $ ie trong sự cần thiết phải ih "anguage o # Vietnamee + eo +" "ea n Eng $" e, -o $ Việt Nam * ide "(o + en doo $ đến outide * o $" d mo. $ e và mo $ eo ++ o $ tunitie đến một "ong / ho * eve $. một! cha ig" "Enge ca" "ed" anguage! một $$ tức là $ ti "" $ emain, The $ e0ui $ ement # o $ Eng "ih" anguage + $ o # icienc (. # o $ "ong. ha không im +" (to ed ++ tại "đêm trước" o # goodg $ amma $ o $ VOCA! u "một $ (lệnh.! ut intead hi # ted cho a + vv o # uing các" anguage # "uent" (và e ## ective "(trong giao tiếp, Nó i thi + oo $ Eng "ih giao tiếp một! i" đó (có nghĩa de + $ ive # $ om man (Vietnamee + eo + "e chance tới! e integ $ ated * i các d (namic chế độ $ n * o $ "d, The $ e # o $ e." ea $ hoạch Eng "ih # o $ giao tiếp + u $ + oe ha $ ea" "(tu $ ned # $ om một nhu cầu vào một mutdei $ e # o $ một (Vietnamee * ho * ant để mae * a (với ucce # u "! ou" eva $ làm # inte $ khác của quốc gia "integ $ ation, Để thi + oint