We wish to comment briefly on the use of rubrics to assess mathematical knowledge. In 2004, the Ministry of Education launched the SAIL (Strategies for Active and Independent Learning) project.
Chúng tôi muốn bình luận ngắn gọn về việc sử dụng của rubrics để đánh giá kiến thức toán học. Năm 2004, bộ giáo dục đưa ra dự án BUỒM (chiến lược cho hoạt động và học tập độc lập).
Chúng tôi muốn nhận xét ngắn gọn về việc sử dụng tự đánh giá để đánh giá kiến thức toán học. Năm 2004, Bộ Giáo dục phát động SAIL (chiến lược cho việc học tập chủ động và độc lập) dự án.