pairwise comparisons were conducted

pairwise comparisons were conducted using Z-tests sug¬gested by Quinones, Ford, and Teachout (1995). Results of these tests indicated that ingratiation did have a significantly stronger effect on performance assessments than on extrinsic success

Kết quả (Việt) 1:

so sánh cử được tiến hành bằng cách sử dụng Z-kiểm tra sug¬gested theo Quinones, Ford và Teachout (1995). Kết quả thử nghiệm chỉ ra rằng ingratiation đã có một ảnh hưởng mạnh mẽ hơn một cách đáng kể hiệu suất đánh giá hơn bên ngoài thành công

Kết quả (Việt) 2:

so sánh cặp được tiến hành sử dụng Z-kiểm tra sug¬gested bởi Quinones, Ford, và Teachout (1995). Kết quả của các thử nghiệm cho thấy lấy lòng đã có một tác động mạnh hơn đáng kể vào việc đánh giá hiệu quả hơn vào sự thành công bên ngoài