I became a teacher because I, like

I became a teacher because I, like many other teachers, found a teacher that helped me to become excited about education. I always did well in school, but until I took U.S. History as a junior, I never found myself excite about school. This teacher was excited about his subject, excited about teaching it, and more excited about getting his students excited. I found myself doing more than would just get me the "A". I found that I wanted to really understand the material because I wanted to know where his excitement stemmed from.

A few years after high school, I tried to look him up to tell him about the impact he had on my life. Unfortunately, he had passed away the previous year. I still struggle with the fact that I was unable to say thank you.

Kết quả (Việt) 1:

Tôi đã trở thành một giáo viên bởi vì tôi, giống như nhiều các giáo viên khác, thấy một giáo viên đó đã giúp tôi trở nên vui mừng về giáo dục. Tôi luôn luôn đã làm tốt trong trường, nhưng cho đến khi tôi lấy lịch sử Hoa Kỳ như là một học cơ sở, tôi không bao giờ tìm thấy bản thân mình kích thích về trường. Giáo viên này là vui mừng về chủ đề của mình, vui mừng về giảng dạy nó, và nhiều hơn vui mừng về việc sinh viên của ông vui mừng. Tôi tìm thấy bản thân mình làm nhiều hơn sẽ chỉ nhận được tôi là "A". Tôi thấy rằng tôi muốn thực sự hiểu các tài liệu bởi vì tôi muốn biết nơi mà sự phấn khích của mình bắt nguồn từ.Một vài năm sau khi trường trung học, tôi đã cố gắng để tìm kiếm anh ta để nói với ông về tác động của ông đã có cuộc sống của tôi. Thật không may, ông đã qua đời năm trước. Tôi vẫn còn đấu tranh với thực tế rằng tôi đã không thể nói cảm ơn bạn.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi đã trở thành một giáo viên vì tôi, cũng như nhiều giáo viên khác, tìm thấy một giáo viên đã giúp tôi trở nên vui mừng về giáo dục. Tôi luôn luôn làm tốt ở trường, nhưng cho đến khi tôi mất Lịch sử Hoa Kỳ như là một cơ sở, tôi chưa bao giờ thấy mình kích thích về trường. Giáo viên này đã vui mừng về chủ đề của mình, vui mừng về dạy nó, và nhiều hơn vui mừng về việc nhận học sinh của mình vui mừng. Tôi tìm thấy bản thân mình làm nhiều hơn sẽ chỉ nhận tôi là "A". Tôi thấy rằng tôi muốn thực sự hiểu các tài liệu bởi vì tôi muốn biết nơi phấn khích của mình bắt nguồn từ. Một vài năm sau khi học trung học, tôi đã cố gắng để tìm anh ta lên để nói với anh ấy về những tác động của ông ra đời. Thật không may, ông đã qua đời năm trước. Tôi vẫn đấu tranh với thực tế là tôi đã không thể nói lời cảm ơn.