Ken finds it difficult to sit still

Ken finds it difficult to sit still and doesn't stick to classroom rules. He shouts out answers and often refuses to answer when called on even though he knows the answers. This can be distracting for other students and can disrupt the flow of lessons. He needs to learn to be more calm in the classroom. To develop his reading skills at this level, I will be focusing on breaking down the letters and their sounds in words. Ken should practice doing this at home after lessons, so he can quickly develop this new skill. **I recommend that all students, on an ongoing basis, do iLearning exercises, watch English music videos, movies and television shows that are suitable for their age as this will help them gain a better understanding of the English language and develop their communication skills.

Kết quả (Việt) 1:

Ken thấy khó khăn để ngồi yên và không dính vào quy tắc trong lớp học. Ông hét ra câu trả lời và thường từ chối trả lời khi kêu gọi mặc dù anh biết câu trả lời. Điều này có thể mất tập trung cho học sinh khác và có thể phá vỡ dòng chảy của bài học. Ông cần phải học để trở thành bình tĩnh hơn trong lớp học. Để phát triển kỹ năng đọc của mình ở cấp độ này, tôi sẽ tập trung vào phá vỡ các chữ cái và âm thanh của họ bằng lời. Ken nên thực hành làm điều này ở nhà sau bài học, vì vậy ông có thể nhanh chóng phát triển kỹ năng mới này. ** Tôi khuyên tất cả học sinh, trên cơ sở liên tục, làm bài tập iLearning, xem video ca nhạc tiếng Anh, phim và chương trình truyền hình rất thích hợp với tuổi của họ vì điều này sẽ giúp họ hiểu rõ hơn về ngôn ngữ tiếng Anh và phát triển kỹ năng giao tiếp của họ .

Kết quả (Việt) 2:

Ken thấy khó khăn để ngồi yên và không dính vào các quy tắc lớp học. Ông hét lên câu trả lời và thường từ chối trả lời khi được gọi vào mặc dù ông biết câu trả lời. Điều này có thể là mất tập trung cho học sinh khác và có thể phá vỡ dòng chảy của bài học. Ông cần phải học để được bình tĩnh hơn trong lớp học. Để phát triển kỹ năng đọc của mình ở cấp độ này, tôi sẽ tập trung vào phá vỡ các chữ cái và âm thanh của họ bằng lời nói. Ken nên thực hành làm điều này ở nhà sau khi các bài học, do đó, ông có thể nhanh chóng phát triển kỹ năng mới này. * * Tôi khuyên tất cả các sinh viên, trên cơ sở liên tục, làm bài tập iLearning, xem video âm nhạc tiếng Anh, phim ảnh và chương trình truyền hình phù hợp cho tuổi của họ vì điều này sẽ giúp họ đạt được một sự hiểu biết tốt hơn về ngôn ngữ tiếng Anh và phát triển của họ kỹ năng giao tiếp.

Kết quả (Việt) 3:

Ken cảm thấy rất khó để ngồi yên và không tuân theo luật trong lớp học.Anh ta la lên câu trả lời và thường từ chối trả lời khi được gọi mặc dù anh ta biết câu trả lời.Điều này có thể khiến các học sinh khác phân tâm và làm gián đoạn dòng chảy của bài học.Nó cần phải học cách bình tĩnh hơn trong lớp học.Để phát triển kỹ năng đọc của anh ấy ở cấp độ này, tôi sẽ tập trung vào việc phá vỡ chữ cái và âm thanh bằng lời.Ken nên tập làm việc này ở nhà sau giờ học, để có thể nhanh chóng phát triển kỹ năng mới này.**Tôi khuyến cáo tất cả học sinh, luôn tập luyện I-Learning, xem video âm nhạc tiếng Anh, phim ảnh và truyền hình khiêu dâm phù hợp với tuổi tác của họ vì điều này sẽ giúp họ hiểu tiếng Anh nhiều hơn và phát triển kỹ năng giao tiếp của mình.