Quest) Some people believe that chi

Quest) Some people believe that children’s leisure activities must be educational; otherwise they are a complete waste of time. Do you agree or disagree? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your experience.

Ans) We live in the world of cut-throat competition. This sense of competition arises from our comparative mind which never leads us towards satisfaction. However, such an evil root must not be inculcated too early in the minds of children. Right from childhood, a child must be taught better life principles that tend him/her to grow naturally, in his/her own unique way.

Going in accordance to this, the time that children spend in various activities can measure productive engagement in uplifting their potentials. Life is not a goal oriented load; it also means to socialize, to be creative, and to have fun. And this can be achieved only when a child thinks out of the box with some essence of informality and insights. This doesn’t mean that I support watching TV as a leisure activity, but activities such as the child can do at the park like the swing or slide, football toss, monkey bars or a trampoline. Adults must encourage physical activities that are enjoyable without the need for imagination and understanding or use of language. Such physical exercise also helps diminish inappropriate behavior, and improves motor co-ordination in the body.

While studying, it is the mind that learns, but it is the body which rejoices in physical leisure activities. Learning is always a progressive activity and must be instilled gradually; otherwise kids could easily be worn-out; leading to a loss of interest in learning. Moreover, hobbies give children confidence, provide a sense of personal accomplishment, thus bolstering self-esteem. They grow some curiosity out of it to learn more. If children get positive feedback from their skills, they’re less likely to turn to drugs and alcohol for comfort.

To recapitulate, children must be left freely to engage in activities they really like rather than pressurizing them to involve in educational activities.

Kết quả (Việt) 1:

Quest) một số người tin rằng hoạt động giải trí của trẻ em phải được giáo dục; Nếu không, họ là hoàn toàn lãng phí thời gian. Bạn có đồng ý hoặc không đồng ý? Cung cấp cho các lý do cho câu trả lời của bạn và bao gồm bất kỳ ví dụ có liên quan từ kinh nghiệm của bạn.Ans) chúng ta đang sống trong thế giới cạnh tranh cắt-họng. Điều này nghĩa của đối thủ cạnh tranh xuất phát từ tâm so sánh của chúng tôi không bao giờ dẫn chúng tôi hướng tới sự hài lòng. Tuy nhiên, một gốc ác không phải được inculcated quá sớm trong tâm trí của trẻ em. Ngay từ thời thơ ấu, một đứa trẻ phải được giảng dạy tốt hơn cuộc sống nguyên tắc có xu hướng anh/cô ấy để phát triển tự nhiên, anh/cô ấy cách độc đáo của riêng.Sẽ phù hợp với điều này, thời gian trẻ em chi tiêu trong các hoạt động có thể đo lường các tham gia sản xuất trong uplifting tiềm năng của họ. Cuộc sống không phải là một mục tiêu theo định hướng tải; nó cũng có nghĩa là để giao tiếp, để được sáng tạo, và để vui chơi. Và điều này có thể đạt được chỉ khi một đứa trẻ suy nghĩ ra khỏi hộp với một số tinh túy của informality và hiểu biết. Điều này không có nghĩa là rằng tôi hỗ trợ xem truyền hình là một hoạt động giải trí, nhưng hoạt động như con có thể làm tại công viên như swing hoặc slide, quăng bóng đá, khỉ quán bar hoặc một tấm bạt lò xo. Người lớn phải khuyến khích các hoạt động thể chất là thú vị mà không có sự cần thiết cho trí tưởng tượng và sự hiểu biết hoặc sử dụng ngôn ngữ. Tập thể dục cũng giúp làm giảm các hành vi không phù hợp, và cải thiện phối hợp động cơ trong cơ thể.Trong khi nghiên cứu, nó là cái tâm học, nhưng nó là cơ quan mà rejoices trong hoạt động thể chất giải trí. Học tập là luôn luôn một hoạt động tiến bộ và phải được thấm nhuần dần dần; Nếu không trẻ em có thể dễ dàng được mòn; dẫn đến mất quan tâm trong việc học. Hơn nữa, sở thích cung cấp cho trẻ em sự tự tin, cung cấp một cảm giác cá nhân hoàn thành, do đó ủng hộ lòng tự trọng. Họ phát triển một số tò mò ra khỏi nó để tìm hiểu thêm. Nếu trẻ em nhận được phản hồi tích cực từ kỹ năng của họ, họ sẽ ít có khả năng để chuyển đến ma túy và rượu cho thoải mái.Để recapitulate, trẻ em phải được trái tự do để tham gia vào các hoạt động họ thực sự thích chứ không phải là pressurizing họ để tham gia vào các hoạt động giáo dục.

Kết quả (Việt) 2:

Quest) Một số người tin rằng các hoạt động giải trí của trẻ em phải được giáo dục; nếu không họ là hoàn toàn phí thời gian. Bạn có đồng ý hay không đồng ý? Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn và bao gồm bất kỳ ví dụ có liên quan từ kinh nghiệm của bạn. Ans) Chúng ta đang sống trong thế giới của cạnh tranh khốc liệt. Điều này cảm giác cạnh tranh phát sinh từ tâm so sánh của chúng tôi mà không bao giờ dẫn chúng ta đến sự hài lòng. Tuy nhiên, một gốc tà ác như vậy phải không được khắc sâu quá sớm trong tâm trí của trẻ em. Ngay từ thời thơ ấu, một đứa trẻ phải được dạy các nguyên tắc cuộc sống tốt hơn mà có xu hướng anh ấy / cô ấy để phát triển tự nhiên, trong / cách độc đáo của riêng mình. Đi theo đó, thời gian mà em dành nhiều hoạt động có thể đo lường sự tham gia sản xuất trong thăng hoa của họ tiềm năng. Cuộc sống không phải là một tải mục tiêu định hướng; nó cũng có nghĩa là để xã hội, có tính sáng tạo, và để vui chơi. Và điều này chỉ có thể đạt được khi một đứa trẻ nghĩ ra khỏi hộp với một số chất phi chính thức và hiểu biết. Điều này không có nghĩa là tôi hỗ trợ xem TV như một hoạt động giải trí, nhưng các hoạt động như những đứa trẻ có thể làm tại các công viên như swing hoặc trượt, bóng đá quăng, thanh khỉ hay một tấm bạt lò xo. Người lớn phải khuyến khích các hoạt động thể chất mà là thú vị mà không cần phải tưởng tượng và sự hiểu biết hoặc sử dụng ngôn ngữ. Tập thể dục như vậy cũng giúp giảm bớt hành vi không phù hợp, và cải thiện vận động phối hợp trong cơ thể. Trong thời gian học, nó là cái tâm mà học, nhưng nó là cơ quan mà vui mừng trong hoạt động giải trí thể chất. Học tập luôn là một hoạt động liên tục và phải được thấm nhuần dần; nếu không thì em có thể dễ dàng mòn; dẫn đến mất hứng thú trong học tập. Hơn nữa, sở thích cho con niềm tin, cung cấp một cảm giác hoàn thành cá nhân, do đó củng cố lòng tự trọng. Họ phát triển một số tò mò ra khỏi nó để tìm hiểu thêm. Nếu trẻ em nhận được phản hồi tích cực từ các kỹ năng của họ, họ ít có khả năng để chuyển đến ma túy và rượu cho thoải mái. Để tóm, trẻ em phải được để tự do tham gia vào các hoạt động mà họ thực sự thích hơn là áp lực cho họ tham gia vào các hoạt động giáo dục.