Figure 9 shows one student’s way of

Figure 9 shows one student’s way of thinking in preventing the mixed-up.

Kết quả (Việt) 1:

Hình 9 cho thấy sinh viên một cách suy nghĩ trong việc ngăn ngừa các mixed-up.

Kết quả (Việt) 2:

Hình 9 cho thấy cách một học sinh suy nghĩ trong việc ngăn ngừa các hỗn hợp lên.