một đứa trẻ bốn tuổi có thể cải thiện sự phối hợp tay-mắt và hiểu nguyên nhân và có hiệu lực tốt hơn bằng cách thử nghiệm weth một bút chì hơn bằng cách di chuyển con chạy xung quanh một màn hình máy tính. Vì vậy, như là nhà tâm lý học giáo dục seggest, thay vì chính phủ tài trợ sẽ càng nhiều các lớp học máy tính, nó có thể tốt hơn để cống hiến nguồn tài nguyên chương trình âm nhạc và nghệ thuật.
đang được dịch, vui lòng đợi..