elongated (figure 1.1b). Why this d

elongated (figure 1.1b). Why this difference? The homocercal
tail is found in teleost fishes—salmon, tuna, trout, and
the like. These fishes have a swim bladder, an air-filled sac
that gives their dense bodies neutral buoyancy. They neither
sink to the bottom nor bob to the surface, so they need not
struggle to keep their vertical position in the water. Sharks,
however, lack swim bladders, and so tend to sink. The
extended lobe of their heterocercal tail provides lift during
swimming to help counteract this sinking tendency. So, the
differences in structure, homocercal versus heterocercal, are
related to differences in function. Why an animal is constructed
in a particular way is related to the functional
requirements the part serves. Form and function are coupled.
Comparison of parts highlights these differences and
helps us pose a question. Functional analysis helps answer
our question and gives us a better understanding of animal
design. Functional morphology is the discipline that relates
a structure to its function.
Comparative analysis thus deploys various methods to
address different biological questions. Generally, comparative
analysis is used either in a historical or a nonhistorical
context. When we address historical questions, we examine
evolutionary events to work out the history of life. For example,
on the basis of the comparison of characters, we may
attempt to construct classifications of organisms and the
evolutionary phylogeny of the group.

Kết quả (Việt) 1:

thuôn dài (hình 1.1b). Tại sao sự khác biệt này? Các homocercalđuôi được tìm thấy trong teleost cá-cá hồi, cá ngừ, cá hồi, vànhư thế. Các loài cá có một bong bóng, là máy đầy túiđó mang lại cho các cơ quan dày đặc trung lập nổi. Họ không phảichìm xuống đáy cũng không phải bob để bề mặt, do đó họ không cần phảicuộc đấu tranh để giữ vị trí thẳng đứng của họ trong nước. Cá mập,Tuy nhiên, thiếu bong bóng, và vì vậy có xu hướng đánh chìm. Cácmở rộng các thùy đuôi nhám cung cấp Thang máy trongbơi lội để giúp chống lại xu hướng này chìm. Vì vậy, cácsự khác biệt trong cấu trúc, homocercal so với nhám,liên quan đến sự khác biệt trong chức năng. Tại sao một con vật được xây dựngtrong một cách cụ thể liên quan đến các chức năngyêu cầu phần phục vụ. Hình thức và chức năng được kết hợp.So sánh các phần nổi bật những khác nhau vàgiúp chúng tôi đặt ra một câu hỏi. Giải tích hàm giúp câu trả lờicâu hỏi của chúng tôi và cho chúng ta hiểu rõ hơn về động vậtthiết kế. Chức năng hình thái học là kỷ luật liên quanmột cấu trúc để chức năng của nó.Phân tích so sánh do đó triển khai các phương pháp khác nhau đểgiải quyết câu hỏi sinh học khác nhau. Nói chung, so sánhphân tích được sử dụng trong một lịch sử hoặc một nonhistoricalbối cảnh. Khi chúng tôi giải quyết lịch sử câu hỏi, chúng tôi kiểm trasự kiện tiến hóa để làm việc trong lịch sử của cuộc sống. Ví dụ,trên cơ sở so sánh nhân vật, chúng tôi có thểcố gắng để xây dựng các phân loại của các sinh vật và cáctiến hóa phát sinh loài của nhóm.

Kết quả (Việt) 2:

thon dài (hình 1.1b). Tại sao sự khác biệt này? Các homocercal
đuôi được tìm thấy trong teleost cá-cá hồi, cá ngừ, cá hồi, cá và
các loại tương tự. Những loài cá có bong bóng bơi, một túi chứa đầy không khí
cung cấp cho cơ quan dày đặc của họ nổi trung tính. Họ không
chìm xuống đáy cũng không bob vào bề mặt, do đó, họ không cần phải
đấu tranh để giữ vị trí thẳng đứng của họ trong nước. Cá mập,
tuy nhiên, thiếu bong bóng bơi, và như vậy có xu hướng chìm. Các
thùy đuôi dài heterocercal của họ cung cấp thang máy trong quá trình
bơi để giúp chống lại xu hướng chìm này. Vì vậy, sự
khác biệt về cấu trúc, homocercal so heterocercal, được
liên quan đến sự khác biệt về chức năng. Tại sao một con vật được xây dựng
một cách cụ thể là liên quan đến các chức năng
yêu cầu phần phục vụ. Hình thức và chức năng được kết hợp.
So sánh các phần nêu bật những khác biệt và
giúp chúng ta đặt ra một câu hỏi. Phân tích chức năng giúp trả lời
câu hỏi của chúng tôi và cho chúng ta một sự hiểu biết tốt hơn về động vật
thiết kế. Chức năng hình thái học là môn học có liên quan
một cấu trúc chức năng của nó.
Phân tích so sánh như vậy, triển khai các phương pháp khác nhau để
giải quyết các câu hỏi sinh học khác nhau. Nói chung, so sánh
phân tích được sử dụng, hoặc trong một lịch sử hoặc một nonhistorical
ngữ cảnh. Khi chúng tôi giải quyết câu hỏi lịch sử, chúng ta xem xét
các sự kiện tiến hóa để làm việc hiểu lịch sử của cuộc sống. Ví dụ,
trên cơ sở so sánh các ký tự, chúng ta có thể
cố gắng để xây dựng phân loại sinh vật và sự
phát sinh loài tiến hóa của nhóm.