According to Anderson, Hiebert, Scott, and Wilkinson (1985), the single most important activity for building knowledge required for eventual success in reading is reading aloud
Theo Anderson, Hiebert, Scott và Wilkinson (1985), cácđĩa đơn của các hoạt động quan trọng nhất để xây dựng kiến thức cần thiết cho cuối cùngthành công trong việc đọc đọc aloud
Theo Anderson, Hiebert, Scott, và Wilkinson (1985), các hoạt động quan trọng nhất đối với kiến thức xây dựng cần thiết để cuối cùng thành công trong việc đọc được đọc to