In the figure, some of the YI arrows point upward to indicate that the problem solver is learning to make abstract written records of the actions that are understood in a concrete setting.
Trong hình, một số các mũi tên YI điểm trở lên để cho biết rằng người giải quyết vấn đề học tập để làm cho trừu tượng viết lưu hồ sơ của các hành động được hiểu trong một khung cảnh cụ thể.
Trong hình, một số trong những mũi tên YI hướng lên trên để chỉ ra rằng giải quyết vấn đề là học tập để lập biên bản tóm tắt bằng văn bản của hành động đó được hiểu trong một khung bê tông.