Hai khu vực của sự đổi mới là thu thập thông tin trên một phạm vi rộng lớn hơn của chỉ số và ứng dụng công nghệ thông tin mới để tạo thuận lợi cho việc thu thập, xử lý, và báo cáo dữ liệu (Porta Pallais và Klein 2010; EduTech nhóm 2010).
đang được dịch, vui lòng đợi..
