The alternative assessment practice

The alternative assessment practices proposed in this chapter include those suggested in the Ministry of Education of Singapore assessment guidelines for instruction at the primary school levels (MOE, 2004a) as well as recommendations from research in mathematics education.

Kết quả (Việt) 1:

Các thực hành thay thế đánh giá đề xuất trong chương này bao gồm những đề nghị trong bộ giáo dục Singapore đánh giá hướng dẫn giảng dạy ở cấp tiểu học (MOE, 2004a) cũng như các khuyến nghị từ các nghiên cứu trong toán học giáo dục.

Kết quả (Việt) 2:

Thực hiện những đánh giá thay thế đề xuất trong chương này bao gồm những đề nghị của Bộ Giáo dục hướng dẫn đánh giá Singapore để được hướng dẫn ở cấp tiểu học (Bộ Giáo dục, 2004) cũng như các khuyến nghị từ các nghiên cứu trong giáo dục toán học.