The process of further debate and a

The process of further debate and analysis could contribute to recognition of the potential of arranging for further, more formal workshops and courses:
• The introduction of a legislative drafting program in the university to engage students in learning legislative theory, methodology and techniques by drafting research re­ ports and bills for municipal or provincial legislatures;
• incorporation of drafting courses in the curriculum of training institutions for national and local government administrators;
• organization of workshops by staff members of ministries, national and locallegisla­ tures, and community organizations on a national and local level to draft needed bills while learning how to use law for democratic social change.

Kết quả (Việt) 1:

Quá trình tiếp tục cuộc tranh luận và phân tích có thể đóng góp cho sự công nhận của các tiềm năng của sắp xếp cho hội thảo hơn nữa, chính thức hơn và các khóa học:• Sự ra đời của một lập pháp soạn thảo chương trình tại trường đại học tham gia sinh viên vào học lập pháp lý thuyết, phương pháp và kỹ thuật bởi việc soạn thảo các nghiên cứu lại cổng và hóa đơn cho các cơ quan lập pháp municipal hoặc tỉnh;• kết hợp của việc soạn thảo các khóa học trong chương trình giảng dạy của các tổ chức đào tạo cho người quản trị chính phủ quốc gia và địa phương;• Các tổ chức của hội thảo bởi nhân viên của bộ, quốc gia và locallegisla tures, và tổ chức cộng đồng trên một mức độ quốc gia và địa phương để dự thảo các hóa đơn cần thiết trong khi học tập làm thế nào để sử dụng pháp luật thay đổi xã hội dân chủ.

Kết quả (Việt) 2:

Quá trình tranh luận và phân tích sâu hơn có thể đóng góp để công nhận tiềm năng của việc sắp xếp cho hơn nữa, nhiều hơn nữa các cuộc hội thảo chính thức và các khóa học:
• Sự ra đời của một chương trình soạn thảo pháp luật trong các trường đại học để thu hút học sinh trong việc học lý thuyết lập pháp, phương pháp và kỹ thuật bằng việc soạn thảo nghiên cứu lại các cảng và các hóa đơn cho cơ quan lập pháp thành phố hoặc tỉnh;
• kết hợp của các khóa học soạn thảo trong các chương trình giảng dạy của các tổ chức đào tạo cho các quản trị viên chính phủ quốc gia và địa phương;
• tổ chức hội thảo bởi các nhân viên của các Bộ, các cấu quốc gia và locallegisla, và các tổ chức cộng đồng về một quốc gia và cấp địa phương để soạn thảo dự án luật cần thiết trong khi học cách sử dụng pháp luật về thay đổi xã hội dân chủ.