In this study, the printing budget

In this study, the printing budget put in place by a small Midwestern liberal arts college is examined. Through 2007, students were allowed unlimited printing from campus computers. Beginning in the fall of 2008, students were charged 4 cents per page printed from a campus computer. Students were also given a printing allowance provided by the school of 14 dollars,
the equivalent of 350 pages. For any printing over 350 pages, the student would be charged 4 cents per page. Through a survey e-mailed to students, the changes and behaviors of student printing and budgeting were examined. The printing system changed for the classes of 2010 and
2011 from unlimited printing to having a budget. For the other two classes surveyed, the class of 2012 and 2013, the budget was always in effect while attending the college. How the printing budget affected these classes differently as well as the implications of a printing budget, particularly against other spending habits, was examined.

Kết quả (Việt) 1:

Trong nghiên cứu này, ngân sách in đưa ra bởi một trường cao đẳng nghệ thuật tự do miền Trung Tây nhỏ được kiểm tra. Thông qua năm 2007, sinh viên được phép không giới hạn in từ máy tính trong khuôn viên trường. Bắt đầu từ mùa thu năm 2008, sinh viên được trả 4 cent cho mỗi trang in từ một máy tính trong khuôn viên trường. Học sinh cũng đã được trao một phụ cấp in cung cấp bởi các trường học của 14 đô la,tương đương với 350 trang. Cho bất kỳ trang hơn 350 in ấn, học sinh sẽ được trả 4 cent cho mỗi trang. Thông qua một cuộc khảo sát được gửi đến sinh viên, những thay đổi và hành vi của học sinh in ấn và ngân sách đã được kiểm tra. Hệ thống in ấn thay đổi cho các lớp học năm 2010 và2011 từ không giới hạn in ấn có một ngân sách. Đối với các khác hai lớp học được khảo sát, các lớp học của năm 2012 và năm 2013, ngân sách là luôn luôn có hiệu lực khi đang học tại các trường cao đẳng. Làm thế nào ngân sách in ấn ảnh hưởng các lớp học khác nhau cũng như những tác động của một ngân sách in, đặc biệt là với thói quen chi tiêu, được kiểm tra.

Kết quả (Việt) 2:

Trong nghiên cứu này, Ngân sách in đưa ra bởi một nghệ thuật tự do Midwestern trường cao đẳng nhỏ được kiểm tra. Qua năm 2007, sinh viên được phép in ấn không giới hạn từ các máy tính trong khuôn viên trường. Bắt đầu vào mùa thu năm 2008, sinh viên bị buộc tội 4 cent cho mỗi trang in từ một máy tính trong trường. Học sinh cũng đã được hưởng trợ cấp in được cung cấp bởi các trường học của 14 đô la,
tương đương với 350 trang. Đối với bất kỳ in trên 350 trang, học sinh sẽ được tính phí 4 cent cho mỗi trang. Thông qua một cuộc khảo sát qua thư điện tử cho sinh viên, những thay đổi và hành vi của sinh viên in ấn và ngân sách đã được kiểm tra. Các hệ thống in thay đổi cho các lớp của năm 2010 và
2011 từ in ấn không giới hạn để có một ngân sách. Đối với hai lớp khác được khảo sát, các lớp của năm 2012 và năm 2013, ngân sách là luôn luôn có hiệu lực trong khi tham dự đại học. Làm thế nào ngân sách in ấn ảnh hưởng các lớp học khác nhau cũng như những tác động của một ngân sách in ấn, đặc biệt là chống lại thói quen chi tiêu khác, đã được kiểm tra.