As trainers, we need to give people

As trainers, we need to give people maximum opportunities to go out of their comfort zone through experiential learning, through “real play” exercises – some great ideas here, creativity and problem-solving. I think we also need to better integrate adaptability as an explicit skill into our training and workshop plans and proposals. Many of the exercises we currently use with learners probably create stronger adaptability as an outcome, though this may not be explicit. We can also think about using comedy improvisation as a tool. And have you ever tried using a singing workshop or forum theatre in your training? Any trainer can bring elements of these into their workshops, without necessarily being specialists or experts in the field.

Kết quả (Việt) 1:

Là giảng viên, chúng ta cần phải cung cấp cho người tối đa cơ hội để đi ra khỏi vùng thoải mái của họ thông qua học tập kinh nghiệm, thông qua các bài tập "thực sự chơi"-một số ý tưởng tuyệt vời ở đây, sự sáng tạo và giải quyết vấn đề. Tôi nghĩ rằng chúng ta cũng cần phải tốt hơn tích hợp khả năng hoạt động như là một kỹ năng rõ ràng vào đào tạo và hội thảo kế hoạch và đề xuất của chúng tôi. Nhiều người trong số các bài tập mà chúng tôi hiện đang sử dụng với các học viên có thể tạo ra khả năng hoạt động mạnh mẽ hơn như là một kết quả, mặc dù điều này có thể không được rõ ràng. Chúng tôi cũng có thể nghĩ về việc sử dụng hài hước ngẫu hứng như là một công cụ. Và có bao giờ bạn cố gắng sử dụng một hát hội thảo hoặc diễn đàn hát đào tạo của bạn? Bất kỳ máy bay huấn luyện có thể mang lại các yếu tố của các thành của hội thảo, mà không nhất thiết phải là chuyên gia hoặc các chuyên gia trong lĩnh vực này.

Kết quả (Việt) 2:

Là giảng viên, chúng ta cần phải cung cấp cho mọi người cơ hội tối đa để đi ra khỏi vùng thoải mái của họ thông qua học tập kinh nghiệm, thông qua "chơi thật" bài tập - một số ý tưởng tuyệt vời ở đây, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Tôi nghĩ chúng ta cũng cần phải tích hợp tốt hơn khả năng thích ứng là một kỹ năng rõ ràng vào kế hoạch và đề xuất đào tạo và hội thảo của chúng tôi. Nhiều người trong số các bài tập chúng tôi hiện đang sử dụng với người học có thể tạo ra khả năng thích ứng mạnh như một kết quả, mặc dù điều này có thể không được rõ ràng. Chúng ta cũng có thể nghĩ về việc sử dụng bộ phim hài ngẫu hứng như một công cụ. Và đã bao giờ bạn cố gắng sử dụng một hội thảo ca hát hay diễn đàn thảo trong đào tạo của bạn? Bất kỳ huấn luyện viên có thể mang yếu tố của các thành xưởng của họ, mà không nhất thiết phải là chuyên gia hoặc các chuyên gia trong lĩnh vực này.

Kết quả (Việt) 3:

Với tư cách huấn luyện Sư, chúng ta cần phải cho mọi người cơ hội lớn nhất ra khỏi vùng thoải mái của mình, thông qua trải nghiệm máy học, thông qua "trò chơi thực sự" tập luyện, một ý tưởng tuyệt vời ở đây, tính sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.Tôi nghĩ chúng ta cũng cần phải tốt hơn để hòa nhập với khả năng thích ứng, như là một kỹ năng rõ ràng, chúng tôi được huấn luyện và kế hoạch của xưởng và đề nghị.Nhiều tập, chúng ta hiện đang sử dụng học. Người này có thể tạo ra khả năng thích ứng nhanh hơn. Như một kết quả, mặc dù nó có thể không rõ ràng.Chúng ta cũng có thể xem hài kịch ngẫu hứng được sử dụng như một công cụ.Cô từng thử trong huấn luyện của cô được sử dụng trong một hội nghị của Diễn đàn hát hay Nhà hát à?Bất kỳ tập huấn Sư đoàn cũng có thể đưa những yếu tố đưa vào công việc của họ Phường, và không phải là chuyên gia trong lĩnh vực hoặc chuyên gia.