The above examples show how the did

The above examples show how the didactical functions of tool for doing algebra and environment for concept development can be aligned: the algebraic power of the technology is used to generate examples that in a subsequent step are subject to algebraic reasoning.

Kết quả (Việt) 1:

Ví dụ trên Hiển thị như thế nào các chức năng didactical của các công cụ để làm đại số và môi trường cho phát triển khái niệm có thể được liên kết: đại số sức mạnh của công nghệ được sử dụng để tạo ra các ví dụ mà trong bước tiếp theo tùy thuộc vào đại lý luận.

Kết quả (Việt) 2:

Những ví dụ trên cho thấy cách các chức năng didactical các công cụ để làm đại số và môi trường cho phát triển khái niệm có thể được liên kết: sức mạnh đại số của công nghệ này được sử dụng để tạo ra ví dụ rằng trong một bước tiếp theo có thể lý luận đại số.