Using Facebook does harm the studen

Using Facebook does harm the students in some ways. Firstly, the motivation to use
facebook is to socialize. The students’ irresistible need to connect with their peers,
coupled with the development of 24/7 accessible technologies, makes facebook a
time consuming tool. They push their homework aside to chat with friends, update
their statuses, taking some selfies or check up on all the latest gossips. Spending too
much time on facebook makes student become lazy in reading, doing assignments,
which leads to lower grades and their missing the right step to the future. In
addition, facebook does affect face-to-face communication. People become so
distracted in social networking that they often forget about communicating in the
most influential way and they have little hope of being connected to people
personally. Instead of meeting in person, many people choose to virtually chat via
Facebook’s instant messenger or comment section. To sum up, the bad effects of
using facebook need to be considered despite the fact that people are becoming
more and more addicted to it

Kết quả (Việt) 1:

Bằng cách sử dụng Facebook gây tổn hại cho học sinh trong một số cách. Trước hết, động lực để sử dụngFacebook là để giao tiếp. Các sinh viên không thể cưỡng lại cần thiết để kết nối với đồng nghiệp của họ, cùng với sự phát triển của công nghệ có thể truy cập 24/7, làm cho facebook một công cụ tốn thời gian. Họ đẩy bài tập ở nhà của họ sang một bên để trò chuyện với bạn bè, Cập Nhật trạng thái của họ, chiếm một số selfies hoặc kiểm tra trên tất cả các tin đồn mới nhất. Chi tiêu quá nhiều thời gian trên facebook làm cho sinh viên trở thành lười biếng trong đọc sách, làm bài tập, dẫn đến mức thấp hơn các lớp và của họ thiếu bước phải đến tương lai. Ở Ngoài ra, facebook ảnh hưởng đến mặt đối mặt giao tiếp. Mọi người trở nên như vậy bị phân tâm trong mạng xã hội mà họ thường quên về giao tiếp trong các có ảnh hưởng nhất cách và họ có rất ít hy vọng của đang được kết nối với mọi người cá nhân. Thay vì cuộc họp ở người, nhiều người chọn để hầu như trò chuyện quaCủa Facebook instant messenger hoặc nhận xét phần. Tổng kết, những tác động xấu của bằng cách sử dụng facebook cần thiết để được coi là mặc dù thực tế rằng những người đang trở nên càng nghiện nó

Kết quả (Việt) 2:

Sử dụng Facebook không gây tổn hại cho các sinh viên trong một số cách. Thứ nhất, động lực sử dụng
facebook là để xã hội. Không thể cưỡng lại nhu cầu của học sinh để kết nối với các đồng nghiệp của họ,
cùng với sự phát triển của các công nghệ truy cập 24/7, làm cho facebook một
công cụ tốn thời gian. Họ đẩy bài tập về nhà của họ sang một bên để trò chuyện với bạn bè, cập nhật
tình trạng của mình, lấy một số selfies hoặc kiểm tra trên tất cả các tin đồn mới nhất. Chi tiêu quá
nhiều thời gian trên facebook làm cho sinh viên trở nên lười biếng trong việc đọc, làm bài tập,
dẫn đến lớp nhỏ và mất tích của họ những bước đi đúng đắn cho tương lai. Trong
Ngoài ra, facebook không ảnh hưởng đến giao tiếp mặt đối mặt. Mọi người trở nên
bị phân tâm trong mạng xã hội mà họ thường quên về giao tiếp trong các
cách có ảnh hưởng nhất và họ có rất ít hy vọng được kết nối với những người
thân. Thay vì cuộc họp ở người, nhiều người chọn để hầu như trò chuyện qua
tin nhắn hoặc comment phần ngay lập tức của Facebook. Tóm lại, tác hại của
việc sử dụng facebook cần phải được xem xét mặc dù thực tế rằng mọi người đang trở nên
ngày càng nghiện nó