Lazarus sử dụng hai định nghĩa, một cho cảm xúcvà một cho nhận thức. Tất cả các suy luận của ôngDựa trên các định nghĩa hai. Định nghĩa của Lazaruscảm xúc (mà đòi hỏi phải nhận thức một nếu cần thiếtđiều kiện tiên quyết) là trung tâm để vị trí của mình. Trên cơ sởtrong định nghĩa này một mình, do đó, các đối số làunassailable. Nếu Lazarus khăng khăng định nghĩa của mình, nhưông hasthe đúng để làm, wemust đồng ý rằng ảnh hưởng đến không thểđược độc lập của nhận thức bởi vì theo định nghĩanhận thức là một điều kiện tiên quyết cần thiết cho trầmkích thích.Cho Lazarus, nhận thức là một trước khi baoyếu tố ảnh hưởng đến và từ sự hiện diện của nhận thứcchức năng không thể luôn luôn được tài liệu, khá đặc biệtđịnh nghĩa của nhận thức isrequired.Vì vậy, của Lazarusđịnh nghĩa của nhận thức và nhận thức đánh giácũng bao gồm các hình thức của thẩm định nhận thức mà có thể khôngđược quan sát, xác nhận, hoặc tài liệu. Bởi vì cácphản ứng tình cảm được định nghĩa là đòi hỏi phải có nhận thứcthẩm định như một điều kiện tiên quyết quan trọng, nó phải có mặtcho dù chúng tôi có bằng chứng của nó hay không. Ngay cả khi nhận thứcđánh giá của một kích thích tình cảm nhất định không thểtài liệu, theo định nghĩa nó phải cóTuy nhiên diễn ra, mặc dù tại một unconsciouslevelhoặc ở dạng nguyên thủy nhất đăng ký cảm giác.Vì vậy, đề xuất của Lazarus không thể được giả mạo.Có lẽ bởi vì các đối số là tròn, hơncần không thể nói. Tuy nhiên, có những lý do quan trọngđể nói nhiều hơn. Cho dù nhận thức đánh giá là luôn luôncần thiết cho cảm xúc hay không không nên được giải quyếtbằng cách định nghĩa một mình. Dữ kiện thực nghiệm nên đóng gópđể xây dựng các định nghĩa này, và nếuchúng tôi muốn hiểu như thế nào nhận thức và cảm xúctương tác, nó là quan trọng để biết những gì là đúng sự thật. Giả sửthẩm định nhận thức đó là luôn luôn cần thiết mộtđiều kiện tiên quyết của cảm xúc preempts nghiên cứu trên cácvấn đề. Việcvăn sở thích của tôi để lại các câu hỏi về nhận thứcthẩm định mở cho nghiên cứu thực nghiệm, trì hoãnnhiệm vụ chính xác và sâu rộng định nghĩacủa cả hai quá trình cho đến khi chúng tôi biết thêm chi tiết về họ.Giải quyết vấn đề theo định nghĩa không phải là một ưu đãiđể tiếp tục nghiên cứu. Nó là một cơ động hữu ích cho phépchúng tôi tiến hành với chúng tôi làm việc cho một lúc, giả vờrằng một khía cạnh của vấn đề của chúng tôi đãgiải quyết. Nhưng chúng tôi có thể giả vờ chỉ quá lâu. Tại một sốđiểm phát triển lý thuyết, chúng ta phải nhìn vàophía bên thực nghiệm của vấn đề và đối đầu với chúng tôigiả định và định nghĩa với thực tế thực nghiệm và kiểm tra lý thuyết thống nhất của chúng tôi. Tôi tin rằngthời điểm này của lý thuyết phát triển có ngay bây giờđạt tới. Tất nhiên, câu hỏi, tranh cãi ở đâykhông thể được hoàn toàn giải quyết trừ khi chúng tôi có một sự hiểu biết đầy đủcủa ý thức. Một sự hiểu biếtlà lúc này ngoài tiếp cận của chúng tôi. Nhưng chúng tôi cóhọc được chỉ là về đủ về nhận thức và cảm xúcđể di chuyển vượt ra ngoài tranh chấp definitional.Xung độtkết quả tôi chỉ ra trong bài viết trước đó (Zajonc,1980) cần phải được tích hợp. Các câu hỏi về sự độc lậpvà primacy của ảnh hưởng đến bây giờ có thể nghiêm túcyêu cầu ở mức độ thực nghiệm. Tôi cung cấp các khái niệmtrầm độc lập và tính ưu Việt như một giả thuyếtđược empirically xác minh, không phải là một định nghĩa làtranh cãi. Trên tất cả, Tuy nhiên, definingaffect là rất nhiềuphụ thuộc vào nhận thức nên làm cho nó khá vụng vềđể nghiên cứu sự tương tác của nhận thức và cảm xúc,và đặc biệt là những hình thức của cảm xúc trong đó cácsau này ảnh hưởng nhận thức (ví dụ, trong nỗi ám ảnh"và định kiến).
đang được dịch, vui lòng đợi..