Hiện có một số các chương trình có giá trị trên truyền hình cho trẻ em. Những người trẻ tuổi có khả năng tích lũy kiến thức nhiều hơn nữa thông qua xem truyền hình. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa rằng trẻ nên xem truyền hình cho thấy tại trường học và nhà như nhau bây giờ sẽ được giải thích.Một mặt, nó là không thể phủ nhận rằng một số lớn các kênh truyền hình được cho là rất có ý nghĩa và kiến thức cho trẻ để nghiên cứu. Các sitcoms, khác nhau, từ khám phá khoa học đời sống xã hội, làm cho một đóng góp đáng kể vào một kho báu của sự khôn ngoan của một đứa trẻ. Bằng cách ngồi ở phía trước của màn hình, không chỉ có thể các em cảm thấy ngây ngất và vui mừng, nhưng họ cũng có sự hiểu biết đáng làm bài học mà không có bao giờ được giảng dạy tại trường. Ví dụ, tiểu đệ của tôi, một học sinh lớp 5, nói với tôi rằng các giáo dục truyền hình trên truyền hình nâng cao giác ngộ của mình cũng như mở rộng chân trời của ông. Điều này cho phép anh ta để khơi dậy sự tò mò và sự sáng tạo của mình productively.Despite the above arguments, I believe that the television should merely be harnessed for relaxing at home rather than at school. If viewing televisual programmes is prevalent in the classrooms, the pupils will easily be distracted as they may conceive the colorful images which they have just seen at break time. This results in misunderstanding their teacher's lectures, and in turn, getting poor grades. Moreover, schools are known as an area with a range of severely strict discipline, but apparently,it's relatively difficult to control every individual students not to cause the distractions.In conclusion, I do not argue that the young people should observe what the television programmes are shown at school although they include an abundant and precious resource of knowledge.Rating: 7.50
đang được dịch, vui lòng đợi..
