rating systems developed by individ

rating systems developed by individual schools, classroom observational records, and performance assessments.
Gifted children may study a specially modified curriculum or may progress through academic subjects at an accelerated pace. Acceleration involves adapting education programs so that students may progress through particular subject material quicker than usual. These odifications may take place within the regular classroom setting or they may involve changing the child’s placement in school. Some gifted children gain early entrance to kindergarten, skip grades, enter college earlier than usual, or take specific courses with older children. Ideal programs for gifted students consider the individual needs of children and offer multiple options for services. These programs generally involve both advanced course materials and acceleration.

Kết quả (Việt) 1:

đánh giá hệ thống phát triển bởi trường học riêng lẻ, Hồ sơ quan sát lớp học và đánh giá hiệu suất.Năng khiếu trẻ em có thể theo học một chương trình đặc biệt sửa đổi hoặc có thể tiến bộ thông qua các môn học tại một tốc độ. Gia tốc liên quan đến việc điều chỉnh chương trình giáo dục, do đó học sinh có thể tiến bộ thông qua các chủ đề cụ thể tài liệu nhanh hơn thông thường. Các odifications có thể diễn ra trong bối cảnh lớp học thường xuyên hoặc họ có thể liên quan đến việc thay đổi vị trí của con ở trường. Một số trẻ em năng khiếu đạt được lối vào đầu lớp mẫu giáo, bỏ qua các lớp, nhập vào đại học sớm hơn thường lệ hoặc có các khóa học cụ thể với trẻ em. Các chương trình lý tưởng cho các học sinh có năng khiếu xem xét các nhu cầu cá nhân của trẻ em và cung cấp nhiều tùy chọn cho các dịch vụ. Các chương trình này thường liên quan đến tài liệu các khóa học nâng cao và tăng tốc.

Kết quả (Việt) 2:

hệ thống đánh giá phát triển bởi từng trường, lớp học các hồ sơ quan sát và đánh giá hiệu suất.
trẻ em năng khiếu có thể nghiên cứu một chương trình biến đổi đặc biệt hoặc có thể tiến bộ thông qua các môn học ở một tốc độ chóng mặt. Acceleration liên quan đến thích ứng với chương trình giáo dục để học sinh có thể tiến bộ thông qua các tài liệu đề cụ thể nhanh hơn bình thường. Những odifications có thể diễn ra trong bối cảnh lớp học thường xuyên hoặc họ có thể liên quan đến việc thay đổi vị trí của đứa trẻ trong trường. Một số trẻ có năng khiếu đạt được lối sớm để học mẫu giáo, bỏ lớp, bước vào đại học sớm hơn thường lệ, hoặc có các khóa học cụ thể có con đã lớn. Chương trình lý tưởng cho các sinh viên tài năng xem xét các nhu cầu cá nhân của trẻ em và cung cấp nhiều tùy chọn cho các dịch vụ. Các chương trình này thường liên quan đến cả tài liệu học tiên tiến và khả năng tăng tốc.