This session of the Advanced Writin

This session of the Advanced Writing class was filled with excellent and thought-provoking student writing, as well as engaging course texts. For each class, students were required to complete the reading assignment--from works such as Tom Wolfe’s The Right Stuff to Jonathan Saphran Foer’s “On the Punctuation of Heart Disease”-- and produce a writing assignment influenced by the reading. Because the class is creatively based, students were challenged both to focus on their weakest area of writing and push themselves to find inspiration from within the text. Students were given the freedom to write and explore the genre of their choice, including analysis, argument, personal essays, short fiction, poetry, drama, and even song. Creative writing works to enrich student descriptive skill, vocabulary use, concept creation, and storytelling ability--skills that will benefit both academic and professional writing of all genres.

Thao was far and away one of the strongest, most organized and most impressive students of the class. Her revisions reveal a deep understanding of revision concepts and her work as a whole was cohesive and yet showed impressive breadth. Her critique of Singer was by far one of the best. Her poems the Loop, Manchester and Brick Red Cottage were among my favorites of the class. and her two short stories were beautiful, particularly the last one which is clearly close to her. Overall her understanding of mechanics and grammar far outstripped even the most advanced writers in the class and her command of English structures and poetic language shows a natural writing ability that she should be very proud of. I so very much hope to work with her in future classes because I can only imagine what working in English for another year will do to increasing her already impressive abilities. Nice work Thao!

Kết quả (Việt) 1:

Phiên giao dịch này của các lớp học nâng cao viết đã được lấp đầy với các sinh viên xuất sắc và tư tưởng-provoking viết, cũng như tham gia các khóa học văn bản. Cho mỗi lớp, sinh viên được yêu cầu để hoàn thành nhiệm vụ đọc--từ các tác phẩm như Tom Wolfe The Right Stuff để Jonathan Saphran Foer "vào các dấu chấm câu của bệnh tim"--và sản xuất một chuyển nhượng bằng văn bản chịu ảnh hưởng của việc đọc sách. Bởi vì các lớp học sáng tạo dựa trên, học sinh đã thách thức cả hai tập trung vào các khu vực của họ yếu nhất của văn bản và đẩy bản thân để tìm cảm hứng từ trong văn bản. Sinh viên được tự do để viết và khám phá thể loại lựa chọn của họ, bao gồm cả phân tích, tranh luận, bài luận cá nhân, tiểu thuyết ngắn, thơ, kịch và thậm chí bài hát. Sáng tạo văn bản làm việc để làm phong phú thêm cho sinh viên kỹ năng mô tả, từ vựng sử dụng, khái niệm sáng tạo, và khả năng kể chuyện--kỹ năng sẽ hưởng lợi chuyên nghiệp bằng văn bản của tất cả các thể loại và học tập. Thảo là xa và có một trong những mạnh nhất, đặt tổ chức và các học sinh ấn tượng nhất của lớp. Phiên bản của cô tiết lộ một sự hiểu biết sâu sắc của phiên bản khái niệm và công việc của cô như một toàn bộ đã được gắn kết và chưa cho thấy bề rộng đầy ấn tượng. Cô phê bình của ca sĩ là của xa một trong những tốt nhất. Loop, Manchester và gạch đỏ Cottage bài thơ của cô cũng nằm trong số yêu thích của tôi trong lớp. và hai câu chuyện ngắn của cô xinh đẹp, đặc biệt là người cuối cùng đó là rõ ràng gần với cô ấy. Nhìn chung, cô hiểu biết về cơ học và ngữ pháp xa outstripped, ngay cả những nhà văn tiên tiến nhất trong lớp và cô chỉ huy của các cấu trúc tiếng Anh và ngôn ngữ thơ cho thấy một khả năng tự nhiên viết rằng cô nên rất tự hào về. Tôi rất rất nhiều hy vọng để làm việc với cô trong tương lai các lớp học bởi vì tôi chỉ có thể tưởng tượng những gì làm việc bằng tiếng Anh cho một năm sẽ làm tăng khả năng đã ấn tượng của mình. Thảo làm việc tốt đẹp!