It depends on how encompassing the

It depends on how encompassing the term "English" means in this sense. I am going to teach English in France and will be teaching the technical aspects of the language - grammar, spelling, pronunciation, vocabulary, etc. Teaching English in the States (and potentially other native English-speaking countries) also includes literature, literary analysis, and critical thinking.

So teaching English strictly as a language requires fluency, an understanding of grammar, and the ability to communicate and teach what you know. I am going to be an English teacher, but I've also studied French intensively and Spanish to a lesser extent. I find that using activities (including games!) and lots of conversation is a great way to learn and practice foreign languages. For studying your native language it's also helpful to be creative because you're essentially teaching people things they already know - so you have to keep them interested!

Teaching the literary side of English is practically a separate job! It entails a lot more stimulation - you have to ask questions, get students to ask their own questions, and be able to explore potential answers and the consequences of those answers. You have to find meaning in texts and guide students so that they can do the same. This involves a lot of reading, thinking, conversation, and writing. Writing is a good reflection tool and also a good way to explore/initiate analysis.
This depends on what grades you are plaining yo teach but all good english teachers should make the class fun and a joy to be in. They should be understanding and patient. If you your self are an exited and interested in the topi you are teaching you can never expect your students to be invested in the class. You don't need to be a great writer your self just know what is good and bad and know how in analyze books an writing.
So I would say an English teacher should be
This depends on what grades you are plaining yo teach but all good english teachers should make the class fun and a joy to be in. They should be understanding and patient. If you your self are an exited and interested in the topi you are teaching you can never expect your students to be invested in the class. You don't need to be a great writer your self just know what is good and bad and know how in analyze books an writing.

Kết quả (Việt) 1:

Nó phụ thuộc vào cách bao gồm thuật ngữ "Tiếng Anh" có nghĩa là trong ý nghĩa này. Tôi sẽ dạy tiếng Anh ở nước Pháp và sẽ giảng dạy các khía cạnh kỹ thuật của ngôn ngữ - ngữ pháp, chính tả, cách phát âm, từ vựng, vv. Giảng dạy tiếng Anh tại các tiểu bang (và có khả năng các nước nói tiếng Anh bản xứ) cũng bao gồm văn học, văn học phân tích và tư duy phê phán. Vì vậy giảng dạy tiếng Anh hoàn toàn như một ngôn ngữ yêu cầu lưu loát, sự hiểu biết về ngữ pháp và khả năng giao tiếp và dạy cho những gì bạn biết. Tôi sẽ là một giáo viên tiếng Anh, nhưng tôi cũng đã học tiếng Pháp chuyên sâu và Tây Ban Nha đến một mức độ thấp hơn. Tôi thấy rằng bằng cách sử dụng hoạt động (bao gồm cả trò chơi!) và nhiều cuộc hội thoại là một cách tuyệt vời để tìm hiểu và thực hành ngôn ngữ nước ngoài. Cho việc học tập của bạn ngôn ngữ mẹ đẻ cũng hữu ích để được sáng tạo bởi vì bạn về cơ bản đang giảng dạy những điều họ đã biết - vì vậy bạn phải giữ cho họ quan tâm! Giảng dạy phía văn học tiếng Anh thực tế là một công việc riêng biệt! Nó đòi hỏi sự kích thích nhiều hơn - bạn phải đặt câu hỏi, có được học sinh hỏi câu hỏi riêng của họ, và có thể khám phá tiềm năng câu trả lời và những hậu quả của những câu trả lời. Bạn phải tìm ý nghĩa trong các văn bản và hướng dẫn học sinh để họ có thể làm như vậy. Điều này bao gồm rất nhiều đọc, suy nghĩ, hội thoại, và viết. Bằng văn bản là một công cụ phản ánh tốt và cũng là một cách tốt để khám phá/bắt phân tích. Điều này phụ thuộc vào những gì bạn đang plaining yo các lớp dạy nhưng tất cả các giáo viên tiếng Anh tốt nên làm cho niềm vui lớp và một niềm vui để trong. Họ nên là sự hiểu biết và bệnh nhân. Nếu bạn tự của bạn là đã thoát và quan tâm đến topi bạn đang giảng dạy bạn không bao giờ có thể mong đợi các sinh viên để được đầu tư trong lớp. Bạn không cần phải là một nhà văn người lớn tự của bạn chỉ cần biết những gì là tốt và xấu và biết làm thế nào trong phân tích sách văn bản một.Vì vậy, tôi sẽ nói một giáo viên tiếng Anh nênĐiều này phụ thuộc vào những gì bạn đang plaining yo các lớp dạy nhưng tất cả các giáo viên tiếng Anh tốt nên làm cho niềm vui lớp và một niềm vui để trong. Họ nên là sự hiểu biết và bệnh nhân. Nếu bạn tự của bạn là đã thoát và quan tâm đến topi bạn đang giảng dạy bạn không bao giờ có thể mong đợi các sinh viên để được đầu tư trong lớp. Bạn không cần phải là một nhà văn người lớn tự của bạn chỉ cần biết những gì là tốt và xấu và biết làm thế nào trong phân tích sách văn bản một.

Kết quả (Việt) 2:

Nó phụ thuộc vào cách bao gồm các thuật ngữ "English" có nghĩa là trong ý nghĩa này. Tôi sẽ dạy tiếng Anh tại Pháp và sẽ được dạy các khía cạnh kỹ thuật của ngôn ngữ - ngữ pháp, chính tả, phát âm, từ vựng, vv giảng dạy tiếng Anh ở Hoa (và có khả năng các nước nói tiếng Anh bản địa khác) cũng bao gồm văn học, phân tích văn học , và tư duy phê phán. Vì vậy, việc giảng dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ đúng đòi hỏi sự lưu loát, hiểu biết về ngữ pháp và khả năng giao tiếp và dạy những gì bạn biết. Tôi sẽ là một giáo viên tiếng Anh, nhưng tôi cũng học tiếng Pháp chuyên sâu và tiếng Tây Ban Nha tới một mức độ thấp hơn. Tôi thấy rằng bằng cách sử dụng các hoạt động (bao gồm cả trò chơi!) Và rất nhiều cuộc trò chuyện là một cách tuyệt vời để học và thực hành ngoại ngữ. Để nghiên cứu ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn nó cũng hữu ích để được sáng tạo bởi vì bạn đang chủ yếu những người giảng dạy những điều họ đã biết - vì vậy bạn phải giữ chúng quan tâm Giảng mặt văn học tiếng Anh thực chất là một công việc riêng biệt! Nó đòi hỏi phải kích thích nhiều hơn - bạn phải đặt câu hỏi, giúp học sinh đặt câu hỏi riêng của họ, và có thể khám phá câu trả lời tiềm năng và hậu quả của những câu trả lời. Bạn phải tìm ra ý nghĩa trong các văn bản và hướng dẫn sinh viên để họ có thể làm như vậy. Điều này bao gồm rất nhiều đọc, suy nghĩ, cuộc trò chuyện, và viết. Viết là một công cụ phản ánh tốt và cũng là một cách tốt để khám phá / khởi phân tích. Điều này phụ thuộc vào những gì lớp bạn đang plaining yo dạy nhưng tất cả tiếng Anh giáo viên tốt nên làm cho những niềm vui lớp học và một niềm vui để được vào. Họ cần có sự hiểu biết và kiên nhẫn . Nếu bạn tự của bạn được một thoát và quan tâm đến các topi bạn đang dạy bạn không bao giờ có thể mong đợi học sinh của mình để đầu tư cho các lớp học. Bạn không cần phải là một nhà văn lớn tự của bạn chỉ cần biết những gì là tốt và xấu và biết làm thế nào trong phân tích một cuốn sách văn bản. Vì vậy, tôi sẽ nói một giáo viên tiếng Anh là Điều này phụ thuộc vào những gì lớp bạn đang plaining yo dạy nhưng tất cả đều tốt giáo viên tiếng anh nên làm cho vui vẻ lớp và một niềm vui để được vào. Họ cần có sự hiểu biết và kiên nhẫn. Nếu bạn tự của bạn được một thoát và quan tâm đến các topi bạn đang dạy bạn không bao giờ có thể mong đợi học sinh của mình để đầu tư cho các lớp học. Bạn không cần phải là một nhà văn lớn tự của bạn chỉ cần biết những gì là tốt và xấu và biết làm thế nào trong phân tích một cuốn sách văn bản.