The next step is to discern whether

The next step is to discern whether the uncovered elements comprise particular structural categories and, if so, to determine what these categories are. It can be observed that for certain sets of elements, the elements in a set are mutually incompatible – only one of them can apply at a time at some point in a schema. Such sets are here taken to be basic spatial categories. Along with their members, such categories are also part of language’s fundamental conceptual structuring system for space. A representative sample of these categories is presented next. It will be seen that these categories generally have a relatively small membership. This finding depends in part on the following methodological principles. An element proposed for the inventory should be as coarse-grained as possible – that is, no more specific than is warranted by cross-schema analysis. Correlatively, in establishing a category, care must be taken that it include only the most generic elements that have actually been determined – that is, that its membership have no finer granularity than is warranted by the element-abstraction procedure. For example, the principle of mutual incompatibility yields a spatial category of ‘relative orientation’ between two lines or planes, a category with perhaps only two member elements (both already seen in the across schema): approximately parallel and approximately perpendicular. Some evidence additionally suggests an intermediary ‘oblique’ element as a third member of the category. Thus, some English speakers may distinguish a more perpendicular sense from a more oblique sense, respectively, for the two verb satellites out and off, as in A secondary pipe branches out / off from the main sewer line. In any case, though, the category would have no more than these two or three members. Although finer degrees of relative orientation can be distinguished by other cognitive systems, say, in visual perception and in motor control, the conceptual structuring subsystem of language does not include anything finer than the two- or three-way distinction. The procedures of schema analysis and cross-schema comparison, together with the methodological principles of maximum granularity for elements and for category membership, can lead to a determination of the number of structurally distinguished elements ever used in language for a spatial category.
2.3 Sample categories and their member elements
The fundamental categories of spatial structure in the closed-class subsystem of spoken language fall into three classes according to the aspect of a spatial scene they pertain to: the segmentation of the scene into individual components, the properties of an individual component, and the relations of one such component to another. In a fourth class are categories of nongeometric elements frequently found in association with spatial schemas. A sampling of categories and their member elements from each of these four classes is presented next. The examples provided here are primarily drawn from English but can be readily multiplied across a diverse range of languages (see Talmy 2000a, ch. 3).

Kết quả (Việt) 1:

Bước tiếp theo là để phân biệt cho dù các yếu tố phát hiện bao gồm các loại kết cấu đặc biệt, và nếu như vậy, để xác định những gì các loại này là. Nó có thể được quan sát thấy rằng đối với một số tập hợp của các yếu tố, các yếu tố trong một tập cả hai bên không tương thích-chỉ một trong số họ có thể áp dụng tại một thời điểm tại một số điểm trong một giản đồ. Bộ như vậy ở đây được thực hiện để là loại không gian cơ bản. Cùng với các thành viên của họ, thể loại như vậy cũng là một phần của ngôn ngữ cơ bản khái niệm cấu trúc hệ thống cho không gian. Một mẫu đại diện của các danh mục được trình bày tiếp theo. Nó sẽ được nhìn thấy rằng các loại này thường có một thành viên tương đối nhỏ. Tìm kiếm này phụ thuộc một phần vào các nguyên tắc phương pháp luận sau. Một yếu tố được đề xuất cho hàng tồn kho nên hạt thô càng tốt-đó là, không có chi tiết cụ thể hơn được bảo hành bằng cách phân tích lược đồ chéo. Correlatively, trong việc thiết lập một danh mục, chăm sóc phải được thực hiện nó bao gồm chỉ các yếu tố đặt chung đã thực sự được xác định-đó là, thành viên của nó đã không có độ chi tiết tốt hơn, hơn được bảo hành bởi các thủ tục tố trừu tượng. Ví dụ, các nguyên tắc của sự không tương thích lẫn nhau sản lượng một loại 'định hướng tương đối' không gian giữa hai dòng hoặc máy bay, một thể loại với có lẽ yếu tố chỉ có hai thành viên (cả hai đều đã thấy trong các qua lược đồ): xấp xỉ song song và vuông góc xấp xỉ. Một số bằng chứng ngoài ra gợi ý một nguyên tố 'xiên' trung gian như là một thành viên thứ 3 của các loại. Vì vậy, một số người nói tiếng Anh có thể phân biệt một ý thức hơn vuông góc từ một ý thức hơn xiên, tương ứng, cho các hai động từ vệ tinh ra và tắt, như trong một chi nhánh thứ cấp ống ra / tắt từ đường cống thoát nước chính. Trong bất kỳ trường hợp nào, mặc dù, các thể loại sẽ có không có nhiều hơn các thành viên hai hoặc ba. Mặc dù tốt hơn độ hướng tương đối khác nhau có thể phân biệt bằng hệ thống nhận thức khác, nói rằng, trong nhận thức thị giác và kiểm soát động cơ, Hệ thống phụ structuring khái niệm của ngôn ngữ không bao gồm bất cứ điều gì tốt hơn so với sự phân biệt hai hoặc ba chiều. Thủ tục phân tích lược đồ, lược đồ qua so sánh, cùng với các nguyên tắc phương pháp luận của tối đa độ chi tiết cho các yếu tố và loại thành viên, có thể dẫn đến xác định số lượng các yếu tố cấu trúc phân biệt từng được sử dụng trong ngôn ngữ cho một thể loại không gian.2.3 nếm thử các loại và các yếu tố của thành viênLoại cấu trúc không gian trong các hệ thống phụ đóng cửa lớp học của ngôn ngữ nói, cơ bản rơi vào ba lớp học theo các khía cạnh của một cảnh không gian họ liên quan đến: phân khúc của cảnh vào mỗi thành phần, tính chất của một thành phần cá nhân, và các mối quan hệ của một trong những thành phần như vậy khác. Trong một lớp học thứ tư là danh mục nongeometric yếu tố thường xuyên được tìm thấy trong các Hiệp hội với lược đồ không gian. Một mẫu của các thể loại và các yếu tố của họ thành viên từ mỗi của những bốn lớp học được trình bày tiếp theo. Các ví dụ được cung cấp ở đây chủ yếu được rút ra từ tiếng Anh nhưng có thể được dễ dàng nhân rộng trên một phạm vi đa dạng của các ngôn ngữ (xem Talmy 2000a, ch. 3).

Kết quả (Việt) 2:

Bước tiếp theo là để phân biệt xem các yếu tố đậy bao gồm đặc biệt các nhóm cơ cấu, và nếu như vậy, để xác định những gì các loại này. Nó có thể được quan sát thấy rằng cho bộ nhất định của các yếu tố, các yếu tố trong một tập hợp không tương thích lẫn nhau - chỉ một trong số họ có thể áp dụng tại một thời điểm tại một số điểm trong một sơ đồ. Bộ như vậy đang ở đây lấy là loại không gian cơ bản. Cùng với các thành viên của họ, loại như vậy cũng là một phần của hệ thống cấu trúc khái niệm cơ bản của ngôn ngữ cho không gian. Một mẫu đại diện của các loại này được trình bày tiếp theo. Nó sẽ được nhìn thấy rằng các loại này thường có một thành viên tương đối nhỏ. Phát hiện này phụ thuộc một phần vào các nguyên tắc phương pháp luận sau đây. Một yếu tố được đề xuất cho hàng tồn kho nên càng thô-hạt càng tốt - đó là, không có cụ thể hơn được đảm bảo bằng phân tích xuyên schema. Tương ứng, trong việc thiết lập một thể loại, chăm sóc phải được thực hiện mà nó chỉ bao gồm các yếu tố chung nhất mà đã thực sự được xác định - đó là, rằng các thành viên của nó không có granularity mịn hơn được đảm bảo bởi các thủ tục tố-trừu tượng. Ví dụ, các nguyên tắc của sự không tương thích lẫn nhau mang lại một loại không gian của "định hướng tương đối" giữa hai dòng hoặc máy bay, một loại với có lẽ chỉ có hai yếu tố thành viên (cả hai đã nhìn thấy trong sơ đồ trên): khoảng song song và vuông góc xấp xỉ. Một số bằng chứng cho thấy thêm một yếu tố trung gian 'xiên' như là một thành viên thứ ba của thể loại. Vì vậy, một số người nói tiếng Anh có thể phân biệt được một cảm giác vuông góc nhiều hơn từ một cảm giác khôn khéo hơn, tương ứng, cho hai động từ các vệ tinh ra và tắt, như trong một nhánh đường ống thứ cấp ra / tắt từ đường cống chính. Trong mọi trường hợp, tuy nhiên, các loại sẽ không có nhiều hơn hai hoặc ba thành viên này. Mặc dù độ mịn của định hướng tương đối có thể được phân biệt bởi hệ thống nhận thức khác, nói, trong nhận thức trực quan và trong điều khiển động cơ, các cơ cấu hệ thống phụ khái niệm của ngôn ngữ không bao gồm bất cứ điều gì tốt hơn so với hai hoặc ba cách phân biệt. Các thủ tục phân tích sơ đồ và so sánh chéo lược đồ, cùng với các nguyên tắc phương pháp luận của granularity tối đa cho các yếu tố và cho thể loại thành viên, có thể dẫn đến việc xác định số lượng các yếu tố cấu trúc phân biệt từng được sử dụng trong ngôn ngữ cho một thể loại không gian.
2.3 loại mẫu và các yếu tố thành viên của họ
các loại cơ bản của cấu trúc không gian trong hệ thống con đóng lớp của mùa thu ngôn ngữ nói thành ba lớp học theo các khía cạnh của một cảnh không gian họ liên quan đến: các phân đoạn của cảnh vào các thành phần cá nhân, các đặc tính của một thành phần cá nhân , và các mối quan hệ của một thành phần như vậy khác. Trong một lớp học thứ tư là loại yếu tố nongeometric thường được tìm thấy trong hiệp hội với các lược đồ không gian. Một mẫu của các loại và các yếu tố thành viên của họ từ mỗi trong bốn lớp học được trình bày tiếp theo. Các ví dụ được cung cấp ở đây chủ yếu được rút ra từ tiếng Anh, nhưng có thể dễ dàng nhân trên một phạm vi đa dạng của ngôn ngữ (xem Talmy 2000a, ch. 3).