Mỗi người làm việc, không thể không

Mỗi người làm việc, không thể không suy nghĩ và đòi hỏi cải tiến công việc phải là cơ sở cho mọi suy nghĩ của chúng ta. Nói cách khác, mỗi người chúng ta đều cần suy nghĩ để sáng tạo. Tư duy sáng tạo là tài nguyên cơ bản nhất của mỗi con người. Chúng ta cần sáng tạo vì chúng ta cảm thấy rằng, mọi việc cần được thực hiện theo cách đơn giản hơn và tốt hơn. Dù chúng ta tài giỏi như thế nào, chúng ta vẫn luôn mong muốn tốt hơn nữa. Sáng tạo gắn liền với sự thay đổi, đưa ra cái mới (đổi mới), sáng chế, các ý tưởng mới, các phương án lựa chọn mới. Sự sáng tạo thuộc về năng lực ra quyết định, thuộc về sự kết hợp độc đáo hoặc liên tưởng, phát ra các ý tưởng đạt được kết quả mới và ích lợi. Mọi người có thể dùng tính sáng tạo của mình để đặt vấn đề một cách bao quát, phát triển các phương án lựa chọn, làm phong phú các khả năng và tưởng tượng các hậu quả có thể nảy sinh. Sự sáng tạo của nhân viên trong tổ chức là một dạng hành vi chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố từ bên trong người nhân viên như động lực, kiến thức, kỹ năng, cách tư duy, cách làm việc cho đến các yếu tố môi trường như sự hỗ trợ, khuyến khích của tổ chức, các nguồn lực, hoạt động quản lí. Còn có các yếu tố như : phong cách lãnh đạo, cam kết với tổ chức, định hướng khách hàng, giá trị cá nhân.
Thế kỷ 21, theo các dự báo là thế kỷ trí tuệ. Sự cạnh tranh trên thế giới, càng ngày càng sẽ là cạnh tranh chất xám sáng tạo chứ không phải theo lối chụp giựt, trả lương rẻ hay do có được nhiều tài nguyên thiên nhiên, có được vị trí địa lý thuận tiện… Dưới cách nhìn hiện đại, sáng tạo là nguồn tài nguyên cơ bản của con người (a fundamental human resource), nguồn tài nguyên đặc biệt mà theo như nhà khoa học Mỹ George Koznetsky: bạn càng sử dụng nó nhiều thì bạn càng có nó nhiều hơn. Từ đây, chúng ta thấy, giáo dục và rèn luyện tính sáng tạo sẽ càng ngày càng đóng vai trò quan trọng như John Dewey nhận xét: "Mục đích giáo dục trẻ em không phải là thông tin về những giá trị của quá khứ, mà là sáng tạo những giá trị mới của tương lai" (chắc là, không chỉ đối với trẻ em). Trên con đường phát triển, đất nước chúng ta sẽ không tránh khỏi bộ môn khoa học mới mẻ này. Do vậy, chúng ta cần có những nỗ lực cần thiết để đưa nó vào cuộc sống xã hội, giúp nâng cao khả năng sáng tạo của mỗi người, của toàn dân tộc.

Kết quả (Việt) 1:

Mỗi người làm việc, không mùa không suy nghĩ và đòi hỏi cải tiến công việc phải là cơ sở cho mọi suy nghĩ của chúng ta. Đảm cách Micae, mỗi người chúng ta đều cần suy nghĩ tiếng dự chức. Tư duy dự chức là tài nguyên cơ bản nhất của mỗi con người. Chúng ta cần dự chức vì chúng ta cảm thấy rằng, mọi việc cần được thực hiện theo cách thể giản hơn và tốt hơn. Dù chúng ta tài giỏi như thế nào, chúng ta vẫn luôn mong muốn tốt hơn nữa. Dự chức gắn liền với sự thay đổi, đưa ra cái mới (đổi mới), dự chế, các ý tưởng mới, các phương án lựa chọn mới. Sự dự chức thuộc về năng lực ra quyết định, thuộc về sự kết hợp độc đáo hoặc liên tưởng, phát ra các ý tưởng đạt được kết tên mới và học lợi. Mọi người có mùa dùng tính dự chức của mình tiếng đặt vấn đề một cách bao quát, phát triển các phương án lựa chọn, làm phong phú các gièm năng và tưởng tượng các tỉnh hậu tên có mùa nảy sinh. Sự dự chức của nhân viên trong tổ chức là một dạng hành vi chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố từ bên trong người nhân viên như động lực, kiến ngữ, kỹ năng, cách tư duy, cách làm việc cho đến các yếu tố môi trường như sự hỗ trợ, khuyến khích của tổ chức, các nguồn lực, hoạt động quản lí. Còn có các yếu tố như: phong cách lãnh đạo, cam kết với tổ chức, định hướng khách hàng, giá trị cá nhân.Thế kỷ 21, theo các dự báo là thế kỷ trí tuệ. Sự cạnh tranh trên thế giới, càng ngày càng sẽ là cạnh tranh chất xám dự chức chứ không phải theo lối chụp giựt, trả lương rẻ hay do có được nhiều tài nguyên thiên nhiên, có được vị trí địa lý thuận tiện... Dưới cách nhìn hiện đại, dự chức là nguồn tài nguyên cơ bản của con người (một nguồn lực con người cơ bản), nguồn tài nguyên đặc biệt mà theo như nhà khoa học Mỹ George Koznetsky: bạn càng sử scholars nó nhiều thì bạn càng có nó nhiều hơn. Từ đây, chúng ta thấy, giáo dục và rèn luyện tính dự chức sẽ càng ngày càng Third vai trò quan trọng như John Dewey nhận xét: "Mục đích giáo dục con em không phải là thông tin về những giá trị của quá khứ, mà là dự chức những giá trị mới của tương lai" (chắc là, không chỉ đối với con em). Trên con đường phát triển, đất nước chúng ta sẽ không tránh khỏi bộ môn khoa học mới mẻ này. Do vậy, chúng ta cần có những nỗ lực cần thiết tiếng đưa nó vào cuộc sống xã hội, giúp nâng cao gièm năng dự chức của mỗi người, của toàn dân tộc.

Kết quả (Việt) 2:

Mỗi người làm việc, can not suy nghĩ and đòi hỏi cải tiến công việc must cơ sở cho mọi suy nghĩ of us. Nói cách khác, each user we will need suy nghĩ to sáng tạo. Tư duy sáng tạo is tài nguyên cơ bản nhất of each con người. We need sáng tạo vì our CAM found that, mọi việc cần been implemented theo cách đơn giản than and better. Dù us tài giỏi like thế nào, chung ta retained luôn expected better nữa. Sáng tạo gắn liền as sự changes, đưa ra cái mới (đổi mới), sáng chế, the ý tưởng mới, the phương án lựa chọn mới. Sự sáng tạo thuộc về năng lực ra quyết định, thuộc về sự kết hợp độc đáo or liên tưởng, phát ra the ý tưởng đạt been kết quả mới and ích lợi. Mọi người can be used tính sáng tạo of mình to đặt vấn đề an cách bao quát, phát triển all phương án lựa chọn, làm phong phú the capabilities and tưởng tượng all hậu quả possible nảy sinh. Sự sáng tạo of nhân viên trong tổ chức is one dạng hành vi chịu ảnh hưởng of multiple yếu tố từ bên trong người nhân viên like động lực, kiến thức, kỹ năng, cách tư duy, cách làm việc until the yếu tố môi trường such as sự hỗ trợ, khuyến khích of organizations, the nguồn lực, hoạt động quản lí. Còn have elements such as:. Phong cách lãnh đạo, cam with tổ chức, định hướng khách hàng, giá trị cá nhân
thế kỷ 21, theo all dự báo là thế kỷ trí tuệ. Sự cạnh tranh trên thế giới, as ngày as will be cạnh tranh chất xám sáng tạo chứ is not in lối chụp giựt, trả lương rẻ hay làm have been nhiều tài nguyên thiên nhiên, have been vị trí địa lý thuận tiện ... Dưới cách nhìn hiện đại, sáng tạo is nguồn tài nguyên cơ bản of con người (một nguồn tài nguyên cơ bản của con người), nguồn tài nguyên đặc biệt which in such as nhà khoa học Mỹ George Koznetsky: you as using it more you as you it more . Từ đây, chung ta thấy, giáo dục and rèn luyện tính sáng tạo would as ngày as đóng vai trò quan trọng such as John Dewey nhận xét: "Purpose giáo dục trẻ em does not information on which the value of quá khứ, which is sáng tạo those giá trị mới of the future "(chắc là, not only against trẻ em). Trên con đường phát triển, đất nước we will avoid from your bộ môn khoa học mới mẻ this. Do vậy, chung ta requires but it lực need to give it to cuộc sống xã hội, giúp nâng cao capabilities sáng tạo of each người, của toàn dân tộc.