Có thể hiểu một cách nôm na rằng, S

Có thể hiểu một cách nôm na rằng, Service Learning là một phương pháp dạy và học kết hợp việc giảng dạy với các hoạt động cộng đồng. Hay nói cách khác, Service Learning là một phương pháp ứng dụng một cách trực tiếp những kiến thức đã được dạy và học vào thực tiễn, trong những hoàn cảnh xã hội thích hợp, thông qua việc thực hiện các hoạt động phục vụ cộng đồng đầy ý nghĩa.

Kết quả (Trung) 1:

Có thể hiểu một cách nôm na rằng，服务学习那儿 một 芳 pháp dạy và học kết hợp việc giảng dạy với các hoạt động 越共盾。干草 nói cách khác，阮富仲 những hoàn cảnh xã 此地舅父 hợp，服务学习那儿 một 芳 pháp ứng dụng một cách trực tiếp những kiến thức đã được dạy và học vào thực tiễn thông việc thực hiện các hoạt động phục vụ 越共盾 đầy ⑤ nghĩa 瓜。

Kết quả (Trung) 2:

共同的HIEU MOT CACH喃呐响了，服务学习LàMOT芳PHAP一天VA特别KET跳việc江天VOI CAC HOATđộng丛đồng。干草NOI CACHkhác，服务学习LàMOT芳PHAP UNG粪MOT CACH特吕克TIEPnhững健thức贾được一天VA特别维罗thực田，仲những的还CANH XA海释跳，丁字裤QUAviệcthựcHIEN CAC HOATđộng福武聪đồng đầyýNGHIA。

Kết quả (Trung) 3:

CóTHể嗨ểμmộT CáCH nôM Na Rằng，服务学习àMộT pHươNG pHáP DạY VàHọC kếT HợP VIệC GIảNG DạY Vớ我áC和CạTđộng Cộngđồng。干草Nó我áCH KHáC，服务学习àMộT pHươNG pHáPứNG DụNG MộT CáCH TRựC－Tiếp NHữNG KIếnứCđãđượC DạY VàHọC Và啊第ựC－TiễN，仲量联行NHữNG何àN CảNH XãHộiíCH HợP，第ôNG作为六ệC THựC你好ệN C C Tá何ạđộNG pHụC VụCộngđồngđầYýNGHĩA.