The data was collected through rati

The data was collected through rating scale
questionnaire. After that an experimental study wascarried out for which a 10
th
grade class was selected. For the
collection of data t-test was used. Results indicated that a visible change occurred in the listening skill of the
treatment group, after the application of innovative strategies on this group. Hence it proved that the application
of innovative strategies for improving listening skill had a very positive impact on the students.
Keywords: Listening Skills, English Language, Innovative Strategies, t- Test.

Kết quả (Việt) 1:

Dữ liệu được thu thập thông qua quy mô đánh giá bảng câu hỏi. Sau đó một nghiên cứu thực nghiệm wascarried ra mà một 10thlớp lớp được chọn. Đối với các bộ sưu tập dữ liệu t-Test được sử dụng. Kết quả chỉ ra rằng một sự thay đổi có thể nhìn thấy xảy ra ở các kỹ năng nghe của các Nhóm điều trị, sau khi áp dụng các chiến lược sáng tạo về nhóm này. Do đó, nó chứng minh rằng các ứng dụng Các chiến lược sáng tạo để cải thiện kỹ năng nghe có một tác động rất tích cực trên các sinh viên. Từ khóa: Kỹ năng nghe, tiếng Anh, chiến lược sáng tạo, t-Test.

Kết quả (Việt) 2:

Các dữ liệu được thu thập thông qua các thang đánh giá
câu hỏi. Sau đó một nghiên cứu thực nghiệm wascarried ra mà 10
thứ
lớp lớp đã được chọn. Đối với các
bộ sưu tập các dữ liệu t-test được sử dụng. Kết quả cho thấy một sự thay đổi có thể nhìn thấy xảy ra ở các kỹ năng nghe của các
nhóm điều trị, sau khi áp dụng các chiến lược sáng tạo vào nhóm này. Do đó nó đã chứng minh rằng việc áp dụng
các chiến lược sáng tạo để cải thiện kỹ năng nghe đã có một tác động rất tích cực đối với học sinh.
Từ khoá: Kỹ năng nghe, tiếng Anh, chiến lược sáng tạo, t-Test.