My dream school is first of all a s

My dream school is first of all a school where life begins with the teacher who is full of passion and liveliness. The teacher not only grabs the students’ attention but keeps them on the edge of their seats wanting to know more. His or her enthusiasm ignites that spark of excitement that opens receiving minds to wider fields of knowledge. Such a teacher asks more questions from the students, explores with the students and is a friend to them.
My dream school is a school where teaching methods vary from the use of contemporary technologies like robotics to out-of-class experiences. Those experiences are important because they do not confine students to the four walls of a classroom.
There would also be integrated learning of subjects both in the Arts and Sciences so that the education received would not be about confining but expanding. Given choices, students get a sense of freedom, can express opinions and will be more sociable. All these make them better persons in society, possessing a wide range of skills.
My dream school would be complete with amazing facilities like classroom labs, pools, and gyms. A library and counselling centre would be at hand to enable students to be more familiar with their subjects and themselves. Studying in a hands-on environment allows students to use their five senses to gain knowledge. It moulds them to be excited about their abilities and excel with them. Also at hand would be a canteen stocked with healthy food. A balanced diet is vital for students who spend many hours in school. Clean, non-processed, nutritious food is a key feeding requirement for students.
Foreign exchange programs in my dream school would create understanding and respect. They would satisfy curiosities and instil intercultural awareness. They would be open to all students, rich and poor. Including students from all parts of the world would make this education truly global.
Sports would be given equal emphasis with academics. After all, education is not only for the mind but for the whole self – mentally and physically. Sporting activities instil a healthy lifestyle by encouraging students to be physically fit, emotionally strong, and have good self-esteem. They build team spirit, and at the same time encourage individuality. Through sports, people from different backgrounds meet and learn to respect each other.
Academic subjects must be relevant. The syllabus would include significant impact fields like environmental studies, political views, and economic struggles. It would grab the attention of students and lead them to action.
Improving schools would require international collaboration. Such cooperation would encourage dialogue and lead to common standards. Nelson Mandela once said, “Education is the great engine of development. It is through education that the daughter of a peasant can become a doctor, that the son of a mineworker can become the head of the mine, that the child of farm workers can become the president of a great nation”.
Education can bring a change in someone’s future as Mr. Mandela observed. The struggle to keep fulfilling that observation must be made by us. Students need to be inspired, amazed and be aware of endless opportunities.
While school is the best thing that ever happened to mankind, there is still yet more to do.

Kết quả (Việt) 1:

Trường mơ ước của tôi trước hết là một trường học nơi cuộc sống bắt đầu với giáo viên là đầy đủ của niềm đam mê và sức sống. Giáo viên không chỉ grabs sự chú ý của các sinh viên, nhưng giữ cho họ trên các cạnh chỗ ngồi của mình mong muốn biết thêm chi tiết. Sự nhiệt tình của mình ignites mà tia lửa của sự phấn khích mở tâm trí tiếp nhận cho các lĩnh vực rộng lớn hơn kiến thức. Một giáo viên yêu cầu câu hỏi nhiều hơn từ các sinh viên, khám phá với các sinh viên và là một người bạn cho họ. Trường mơ ước của tôi là một trường học nơi phương pháp giảng dạy khác nhau sử dụng các công nghệ hiện đại như robot-out lớp học kinh nghiệm. Những kinh nghiệm rất quan trọng bởi vì họ không nhốt các học sinh đến bốn bức tường của một lớp học. Có nào cũng được tích hợp học tập môn học cả về nghệ thuật và khoa học vì vậy mà giáo dục nhận được sẽ không về nhốt nhưng mở rộng. Được đưa ra sự lựa chọn, học sinh có được một cảm giác tự do, có thể bày tỏ ý kiến và sẽ gần gũi hơn. Tất cả những làm cho chúng tốt hơn người trong xã hội, sở hữu một loạt các kỹ năng. Trường mơ ước của tôi sẽ được hoàn thành với các tiện nghi tuyệt vời như lớp học phòng thí nghiệm, Hồ bơi và phòng tập thể dục. Thư viện và Trung tâm tư vấn sẽ ở bàn tay để cho phép các sinh viên sẽ quen thuộc hơn với đối tượng của họ và bản thân họ. Học tập trong một môi trường thực hành cho phép học sinh sử dụng 5 giác quan của họ để đạt được kiến thức. Nó moulds chúng được vui mừng về khả năng của họ và excel với họ. Cũng ở bàn tay sẽ được một căng tin thả với thức ăn lành mạnh. Một chế độ ăn uống cân bằng là rất quan trọng cho sinh viên người chi tiêu nhiều giờ trong trường học. Thực phẩm sạch, không xử lý, dinh dưỡng là một chìa khóa cho ăn các yêu cầu đối với học sinh. Chương trình trao đổi nước ngoài tại trường ước mơ của tôi sẽ tạo ra sự hiểu biết và tôn trọng. Họ sẽ đáp ứng sự tò mò và thấm nhuần ý thức văn hóa. Họ sẽ được mở cửa cho tất cả học sinh, giàu và nghèo. Bao gồm cả sinh viên từ khắp nơi trên thế giới sẽ làm cho giáo dục này thật sự toàn cầu. Thể thao sẽ được chú trọng bình đẳng với các viện nghiên cứu. Sau khi tất cả, giáo dục không chỉ cho tâm trí mà còn cho toàn tự - về tinh thần và thể chất. Hoạt động thể thao truyền dẫn một lối sống lành mạnh bằng cách khuyến khích học sinh có sức khỏe, cảm xúc mạnh mẽ, và có tốt lòng tự trọng. Họ xây dựng tinh thần đồng đội, đồng thời khuyến khích các cá nhân. Thông qua thể thao, những người từ các nền tảng khác nhau gặp gỡ và học cách tôn trọng nhau. Môn học phải phù hợp. Các giáo trình sẽ bao gồm các lĩnh vực tác động đáng kể như nghiên cứu môi trường, quan điểm chính trị, và cuộc đấu tranh kinh tế. Nó sẽ lấy sự chú ý của học sinh và dẫn họ đến hành động. Trường Nâng cao sẽ đòi hỏi sự hợp tác quốc tế. Sự hợp tác này sẽ khuyến khích đối thoại và dẫn đến các tiêu chuẩn chung. Nelson Mandela từng nói, "Giáo dục là động cơ lớn của sự phát triển. Nó là thông qua giáo dục mà con gái của một nông dân có thể trở thành một bác sĩ, con trai của một mineworker có thể trở thành người đứng đầu của tôi, mà là con của người lao động nông nghiệp có thể trở thành chủ tịch của một quốc gia vĩ đại ". Giáo dục có thể mang lại một sự thay đổi trong tương lai của một người là ông Mandela quan sát. Cuộc đấu tranh để giữ cho thực hiện quan sát phải được thực hiện bởi chúng tôi. Học sinh cần có cảm hứng, ngạc nhiên và nhận thức được cơ hội vô tận. Trong khi học là điều tốt nhất từng xảy ra với nhân loại, vẫn còn có nhiều hơn thế làm.Ngoại hối chương trình ở trường học ước mơ của tôi sẽ tạo ra sự hiểu biết và tôn trọng. Họ sẽ thỏa mãn sự tò mò và nhỏ văn nhận thức. Họ sẽ mở cửa cho tất cả học sinh, giàu và người nghèo. Bao gồm các sinh viên đến từ tất cả các bộ phận của thế giới sẽ làm cho giáo dục này thật sự toàn cầu. Thể thao sẽ được đưa ra sự nhấn mạnh bình đẳng với các viện nghiên cứu. Sau khi tất cả, giáo dục là không chỉ cho tâm trí, nhưng đối với toàn bộ tự-tinh thần và thể chất. Hoạt động thể thao nhỏ một lối sống lành mạnh bằng cách khuyến khích sinh viên để được phù hợp với thể chất, cảm xúc mạnh mẽ, và có lòng tự trọng tốt. Họ xây dựng tinh thần đồng đội, và đồng thời khuyến khích các cá nhân. Thông qua các môn thể thao, mọi người từ các nền tảng khác nhau đáp ứng và học cách tôn trọng lẫn nhau. Môn học phải có liên quan. Giáo trình sẽ bao gồm các ảnh hưởng lớn đến các lĩnh vực như nghiên cứu môi trường, quan điểm chính trị và cuộc đấu tranh kinh tế. Nó có thể lấy sự chú ý của học sinh và dẫn họ đến hành động. Cải thiện các trường sẽ yêu cầu sự hợp tác quốc tế. Hợp tác sẽ khuyến khích đối thoại và dẫn đến tiêu chuẩn phổ biến. Nelson Mandela đã từng nói, "giáo dục là công cụ tuyệt vời của sự phát triển. Nó là thông qua giáo dục là con gái của một nông dân có thể trở thành một bác sĩ, con trai của một mineworker có thể trở thành người đứng đầu của mỏ, con của công nhân nông trại có thể trở thành chủ tịch của một quốc gia tuyệt vời". Giáo dục có thể mang lại một sự thay đổi trong tương lai của một ai đó là quan sát ông Mandela. Cuộc đấu tranh để tiếp tục thực hiện quan sát đó phải được thực hiện bởi chúng tôi. Sinh viên cần phải được lấy cảm hứng, ngạc nhiên và phải nhận thức được cơ hội vô tận. Trong khi học là điều tốt nhất từng xảy ra với nhân loại, đó là vẫn chưa nhiều hơn để làm.

Kết quả (Việt) 2:

Trường Ước mơ của tôi là đầu tiên of all fields học, nơi cuộc sống begin with giáo viên is người đầy đam mê and sức sống. Các giáo viên not only hút sự chú ý of học sinh but still keep the us trên all cạnh of chỗ ngồi of mình you want to know more. mình nhiệt tình đốt cháy which tia lửa of sự phấn khích which mở ra nhận tâm to all lĩnh vực rộng above the tri thức. Một giáo viên such hỏi nhiều câu hỏi from sinh viên, tìm hiểu with sinh viên and is a người bạn as they. Trường Ước mơ của tôi là one trường hợp phương pháp giảng dạy khác nhau từ việc use công nghệ hiện đại like Robot for trải nghiệm ngoài lớp. Những kinh nghiệm this much important because they do not nhốt học sinh vào bốn bức tường of an lớp học. Có are to be tích hợp học tập of the objects cả về nghệ thuật and khoa học để giáo dục receive will not be về nhốt but extension. Lựa chọn given, sinh viên have been one cảm giác tự do, perhaps bày tỏ ý kiến and will be hòa đồng than. Tất cả which make them better người trong xã hội, sở hữu an loat all kỹ năng. Trường ước mơ của tôi to be completed with the phương tiện tuyệt vời like phòng thí nghiệm lớp học, hồ bơi, phòng tập thể dục and. Một libraries and tư vấn trung tâm will trong tay to giúp sinh viên làm quen more with the object their and bản thân they. học tập tại one môi trường thực hành cho phép học sinh sử dụng năm giác quan their for đạt been kiến thức. That khuôn mẫu cho them to be vui mừng về capabilities of mình and nổi trội as they. Cũng tại tay will be one căng tin thả as thực phẩm lành mạnh. Một chế độ ăn uống cân bằng is much important for the sinh viên dành nhiều giờ out trường. Sạch sẽ, do not qua chế biến, thực phẩm dinh dưỡng is one yêu cầu quan trọng cho ăn cho học sinh. Chương trình trao đổi nước ngoài tại trường ước mơ của tôi would make ra sự hiểu biết and tôn trọng. Họ would đáp ứng sự tò mò and thấm Nhuận ý thức văn hóa. Họ would opened cửa cho tất cả học sinh, giàu and nghèo. Bao gồm cả sinh viên từ khắp nơi trên thế giới would make giáo dục this thật sự toàn cầu. Thể thao are to be chú trọng bình đẳng with viện nghiên cứu. After all, giáo dục do not only for tâm trí which còn cho toàn tự -. về tinh thần and can chất Hoạt động thể thao truyền dẫn one lối sống lành mạnh bằng cách khuyến khích học sinh have sức khỏe, cảm xúc mạnh mẽ, and has tốt lòng tự trọng. Họ xây dựng tinh thần đồng đội, đồng thời khuyến khích all cá nhân. Thông qua thể thao, users from nền tảng khác nhau gặp gỡ và học cách tôn trọng nhau. Môn học non phù hợp. Các giáo trình would to include the lĩnh vực tác động đáng Kể like nghiên cứu môi trường, quan điểm chính trị, and cuộc đấu tranh kinh tế. It will lấy sự chú ý of học sinh and dẫn them to action '. Trường Nâng cao would đòi hỏi sự hợp tác quốc tế. sự hợp tác this will khuyến khích đối thoại and dẫn to all tiêu chuẩn chung. Nelson Mandela each nói, "Giáo dục is động cơ lớn of sự triển phát. This is through giáo dục which con gái of an nông dân may have become one bác sĩ, con trai of an mineworker possible become người đứng đầu của tôi Diễn, which is con of người lao động nông nghiệp possible become chủ tịch of an quốc gia vĩ đại ". Giáo dục possible mang lại an sự changes in the future of an người is ông Mandela quan sát. Cuộc đấu tranh to keep the cho thực hiện quan sát be implemented by their tôi. học sinh requires cảm hứng, ngạc nhiên and nhận thức been cơ hội vô tận. Trong khi học is điều tốt nhất each occurs with the nhân loại, still have more thế làm.