Malta: chemistry teacher Tim Harris

Malta: chemistry teacher Tim Harrison has made several trips to this Mediterranean archipelago to perform dramatic chemistry shows in front of thousands of school students and their teachers. Didier Robbes from the University of Caen, France,
found Italian partners to set up an education company based on his electromagnetism project. And there has been much activity at the national level too: Science on Stage Belgium and Science on Stage Austria e.V., for example, have presented their activities at a range of conferences and events, both for teachers and the general public (see Furtado & Rau, 2009).

10
In 2008, the contract with the European
Commission – and thus the financial support
– ran out, but the enthusiasm and commitment of the national organisers continued. In some countries, the national events had gained so much momentum that it was clear they would continue, even without the lure of an international festival. Nonetheless, it was recognised that the international festival – with the chance to swap ideas and experience with teachers from across Europe – was an intrinsic part of Science on Stage.

The German national organisers (w3) took the initiative, therefore, to plan an international Science on Stage festival in October 2008, with substantial sponsorship from THINK ING (w4). Two hundred and fifty European teachers flocked to Berlin to share their teaching projects and experiments, discuss innovative methods in workshops and round tables, attend scientific talks and stage performances, and visit Berlin’s research institutes. Thus was born the idea that the national organisers should pass the Science on Stage flame from one to the other, competing to host the international festival every two years.

With this in mind, representatives from 18 European countries met on 22–23 October 2009 in Berlin to establish Science on Stage Europe

Kết quả (Việt) 1:

Malta: giáo viên hóa học Tim Harrison đã thực hiện nhiều chuyến đi đến quần đảo địa Trung Hải này để thực hiện kịch tính hóa học cho thấy ở phía trước của hàng ngàn học sinh và giáo viên của họ. Didier Robbes từ Đại học Caen, Pháp,tìm thấy các đối tác ý để thiết lập một công ty giáo dục dựa trên dự án điện từ của mình. Và đã có nhiều hoạt động ở cấp quốc gia quá: khoa học trên sân khấu Bỉ và khoa học trên sân khấu áo e.V., ví dụ, đã trình bày các hoạt động tại một loạt các hội thảo và các sự kiện, cả hai đều cho giáo viên và công chúng nói chung (nhìn thấy Furtado & Rau, 2009).10Trong năm 2008, hợp đồng với người châu ÂuHoa hồng- và do đó sự hỗ trợ tài chính-chạy ra, nhưng sự nhiệt tình và cam kết của các nhà tổ chức quốc gia tiếp tục. Trong một số quốc gia, các sự kiện quốc gia đã đạt được rất nhiều Đà đã chắc chắn họ sẽ tiếp tục, mặc dù không có sự thu hút của một lễ hội quốc tế. Tuy nhiên, nó đã được công nhận rằng các lễ hội quốc tế-với cơ hội để trao đổi ý tưởng và kinh nghiệm với các giáo viên từ trên khắp châu Âu-là một phần nội tại của khoa học trên sân khấu.Tổ chức quốc gia Đức (w3) đã có sáng kiến, do đó, kế hoạch một khoa học quốc tế trên sân khấu Lễ hội trong tháng mười 2008, với các tài trợ đáng kể từ suy nghĩ ING (w4). Hai trăm năm mươi châu Âu giáo viên đổ xô đến Berlin để chia sẻ của họ dự án giảng dạy và thử nghiệm, thảo luận về các phương pháp sáng tạo trong hội thảo và bàn tròn, tham dự cuộc hội đàm khoa học và biểu diễn sân khấu, và ghé thăm Viện nghiên cứu của Berlin. Do đó sinh ra ý tưởng rằng các tổ chức quốc gia nên vượt qua khoa học trên ngọn lửa giai đoạn từ một đến khác, cạnh tranh để lưu trữ các lễ hội quốc tế mỗi hai năm.Với điều này trong tâm trí, các đại diện từ 18 nước châu Âu đáp ứng ngày 22-23 tháng mười năm 2009 tại Berlin để thành lập khoa học trên sân khấu châu Âu

Kết quả (Việt) 2:

Malta: giáo viên hóa học Tim Harrison đã thực hiện nhiều chuyến đi đến quần đảo Địa Trung Hải này để thực hiện các chương trình hóa học mạnh mẽ trước hàng ngàn sinh viên và giáo viên của họ. Didier Robbes từ Đại học Caen, Pháp,
tìm thấy đối tác Ý để thiết lập một công ty giáo dục dựa trên dự án điện của mình. Và đã có nhiều hoạt động ở cấp quốc gia quá: Khoa học về Stage Bỉ và Khoa học trên Stage Áo eV, ví dụ, đã trình bày hoạt động của họ tại một loạt các hội nghị và các sự kiện, cho cả giáo viên và công chúng nói chung (xem Furtado & Rau , 2009). 10 Trong năm 2008, các hợp đồng với châu Âu Ủy ban - và do đó sự hỗ trợ tài chính - chạy ra, nhưng sự nhiệt tình và cam kết của các tổ chức quốc gia tiếp tục. Ở một số nước, các sự kiện quốc gia đã đạt được rất nhiều đà rằng đó là rõ ràng họ sẽ tiếp tục, thậm chí không có sự cám dỗ của một lễ hội quốc tế. Tuy nhiên, nó đã được công nhận là lễ hội quốc tế - có cơ hội để trao đổi ý tưởng và kinh nghiệm với các giáo viên từ khắp châu Âu - là một phần nội tại của khoa học trên Stage. Các tổ chức quốc gia Đức (w3) đã chủ động, do đó, để lên kế hoạch một quốc tế Khoa học về lễ hội Stage vào tháng Mười năm 2008, với sự tài trợ đáng kể từ NGHĨ ING (w4). Hai trăm năm mươi giáo viên châu Âu đổ về Berlin để chia sẻ các dự án dạy và thí nghiệm của mình, thảo luận về các phương pháp sáng tạo trong các cuộc hội thảo và hội nghị bàn tròn, tham dự các cuộc hội đàm khoa học và biểu diễn sân khấu, và ghé thăm các viện nghiên cứu của Berlin. Do đó sinh ra ý tưởng rằng các tổ chức quốc gia nên thông qua các khoa học trên Stage ngọn lửa từ một đến khác, cạnh tranh đăng cai tổ chức lễ hội quốc tế hai năm một lần. Với điều này trong tâm trí, đại diện từ 18 quốc gia châu Âu đã gặp trên ngày 22-ngày 23 Tháng Mười năm 2009 tại Berlin để thành lập Khoa trên sân khấu châu Âu