Many of the protective factors iden

Many of the protective factors identified in other settings are also relevant to the school environment, although research across international contexts is lacking. For example, relationships with caring and mentoring adults appear to promote resilience through modelling of pro-social behaviour, providing guidance, and offering protection – all of which good teachers do on a daily basis

Kết quả (Việt) 1:

Nhiều người trong số các yếu tố bảo vệ được xác định trong các cài đặt khác cũng có liên quan đến môi trường học tập, mặc dù các nghiên cứu trên bối cảnh quốc tế là thiếu. Ví dụ, mối quan hệ với chăm sóc và hướng dẫn người lớn xuất hiện để thúc đẩy khả năng đàn hồi và thông qua các mô hình của hành vi xã hội ủng hộ, hướng dẫn và cung cấp vệ-tất cả mà làm giáo viên tốt trên cơ sở hàng ngày

Kết quả (Việt) 2:

Nhiều người trong số các yếu tố bảo vệ được xác định trong các thiết lập khác cũng có liên quan đến môi trường trường học, mặc dù nghiên cứu trên bối cảnh quốc tế đang thiếu. Ví dụ, các mối quan hệ với chăm sóc và tư vấn người lớn xuất hiện để thúc đẩy khả năng phục hồi thông qua mô hình hóa các hành vi pro-xã hội, cung cấp hướng dẫn và cung cấp bảo vệ - tất cả đều có giáo viên giỏi làm trên cơ sở hàng ngày