ứng phó với các hình ảnh bằng hình ảnh của các loại mối quan hệ không gian đó đã được gọi là topo. Ngoài những phát hiện của các thí nghiệm này, Ibarretxe-Antuñano lưu ý rằng hai chiều hơn nữa có thể được tham gia trong các biểu thức không gian Basque, cụ thể là dynamicity và agentivity. khái niệm này có thể của khóa học cũng có liên quan để nghiên cứu ngôn ngữ khác và cho lý thuyết chung về khái niệm không gian ngôn ngữ. Nga cũng là một ngôn ngữ có mã hóa các khái niệm về không gian bao gồm các trường hợp đánh dấu và đa nghĩa khá phong phú. Trong Chương 11, Darya Shakhova và Andrea Tyler đi biểu thức không gian ngôn ngữ Nga như một trường hợp thử nghiệm cho các lý thuyết của Principled đa nghĩa, đã được thảo luận trong Chương 9. Nếu một lý thuyết về các biểu thức không gian là để được quan tâm, nó cần phải thực hiện tuyên bố chung về ngôn ngữ của con người - đó là, nó cần phải được áp dụng cho các hệ thống ngôn ngữ cá nhân. Trong chương này Shakhova và Tyler cho rằng lý thuyết Principled đa nghĩa không thực sự đưa ra dự đoán mô tả được sinh ra khi các dữ liệu của Nga cho za giới từ được kiểm tra chi tiết. Điều này, như chúng tôi đã lưu ý, có nghĩa là khái niệm chức năng đóng một vai trò quan trọng trong việc kết hợp với các hình học (trong trường hợp này projective) khái niệm. Một phân tích chi tiết của mạng đa nghĩa của za nổi lên. Một phát hiện thú vị đặc biệt, phù hợp cho trường hợp đánh dấu các ngôn ngữ khác, liên quan đến việc sử dụng các trường hợp cụ Nga với các động từ như những tương ứng theo tiếng Anh. Một cách tiếp cận chung tương tự được áp dụng trong Chương 12, bởi Kazuko Shinohara và Yoshihiro Matsunaka, người điều tra các khái niệm gắn liền với ba giới từ gian trong tiếng Nhật: mae, ushiro, saki. Những giới từ có một số tương tự khái niệm với tiếng Anh trước, và do đó đặt câu hỏi về mối quan hệ của họ với hệ quy chiếu và biến đổi hình học của khung hình như vậy. Một lần nữa, mục đích là không chỉ làm phong phú thêm kiến thức của chúng ta về ngữ nghĩa của một ngôn ngữ cụ thể nhưng cũng để kiểm tra một số tuyên bố lý thuyết. Có hai tuyên bố lý thuyết vấn đề. Khung mối quan tâm tham khảo đầu tiên, mà Levinson và những người khác đã được mã hóa ngôn ngữ trong khi những người khác (xem tài liệu tham khảo trong chương 12 để Svorou, Carlson-Radvansky và Irwin) đã khẳng định rằng quy chiếu không được mã hóa ngôn ngữ học. Các vấn đề lý thuyết thứ hai là những gì Tyler và Evans, sau việc trước đây của Dominiek Sandra, đã gọi là "ảo tưởng đa nghĩa ': sự quy cách không cần thiết nhiều ý nghĩa riêng biệt cho một mục từ vựng duy nhất khi có nghĩa là sự khác nhau có thể được giải thích về suy luận theo ngữ cảnh. Đây là loại phổ biến là điển hình của một số các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ học nhận thức trước đó, ví dụ như nhiều lược đồ hình ảnh Lakoff cho giới từ hơn. Shinohara và Matsunaka điều tra một loại đặc biệt của điều kiện theo ngữ cảnh trên quan niệm gắn liền với mae, ushiro, saki - cụ thể là, hiệu quả của sự chuyển động của người nhận biết và chuyển động của đối tượng nhận thức. Gì các tác giả của Chương 12 tìm thấy, trên cơ sở cả hai phân tích ngôn ngữ và thí nghiệm psycholinguistic, là các giới từ Nhật Bản có một đặc điểm kỹ thuật tối giản gồm thông tin khung tham khảo và các điều kiện theo ngữ cảnh mà chúng được sử dụng làm cho một đóng góp quan trọng vào sự liên quan quan niệm. Nói chung, những phát hiện của họ duy trì tuyên bố Levinson và cũng có những người của Tyler và Evans. Sự tích lũy các kết quả thực nghiệm trong một quan điểm lý thuyết mạch lạc cuối cùng có thể dẫn đến một sự hiểu biết sâu sắc hơn cả các phổ quát và các biến thể trong các ngôn ngữ trên thế giới. Mục đích ngầm là để đạt được những bằng chứng gián tiếp về hệ thống ngôn ngữ của con người chính nó và về mối quan hệ của nó với các hệ thống phi ngôn ngữ của
đang được dịch, vui lòng đợi..
