responding to pictorial images of the kinds of spatial relationship th dịch - responding to pictorial images of the kinds of spatial relationship th Việt làm thế nào để nói

responding to pictorial images of t

responding to pictorial images of the kinds of spatial relationship that have been termed topological. In addition to the findings of these experiments, Ibarretxe-Antuñano notes that two further dimensions may be involved in Basque spatial expressions, namely dynamicity and agentivity. Such concepts may of course also be relevant for research into other languages and for the general theory of linguistic spatial concepts. Russian is also a language whose encoding of spatial concepts includes case-marking and rather rich polysemy. In Chapter 11, Darya Shakhova and Andrea Tyler take Russian linguistic spatial expressions as a test case for the theory of Principled Polysemy, already discussed in Chapter 9. If a theory of spatial expressions is to be of interest, it needs to make universal claims about human language – that is, it needs to be applicable to individual language systems. In this chapter Shakhova and Tyler claim that Principled Polysemy theory does indeed make descriptive predictions that are borne out when the Russian data for the preposition za are examined in detail. This, as we have noted, means that functional concepts play a crucial role in combination with geometrical (in this case projective) concepts. A detailed analysis of the polysemy network of za emerges. One particularly interesting finding, relevant for other case-marked languages, concerns the use of Russian instrumental case with verbs like those corresponding to English follow. A similar general approach is adopted in Chapter 12, by Kazuko Shinohara and Yoshihiro Matsunaka, who investigate the concepts associated with three spatial prepositions in Japanese: mae, ushiro, saki. These prepositions have some conceptual similarity with English in front of, and so raise questions about their relationship to frames of reference and the geometric transformations of such frames. Again, the aim is not only to enrich our knowledge of the semantics of a particular language but also to test certain theoretical claims. There are two theoretical claims at issue. The first concerns reference frames, which Levinson and others have claimed are encoded linguistically while others (see references in chapter 12 to Svorou, Carlson-Radvansky and Irwin) have asserted that reference frames are not coded linguistically. The second theoretical issue is what Tyler and Evans, following earlier work by Dominiek Sandra, have called the ‘polysemy fallacy’: the attribution of unnecessarily many separate meanings to a single lexical item when meaning differences can be explained in terms of contextual inference. This kind of proliferation is typical of some of the earlier cognitive linguistics approaches, e.g. Lakoff’s multiple image schemas for the preposition over. Shinohara and Matsunaka investigate a particular kind of contextual condition on the conceptualisations associated with mae, ushiro, saki – namely, the effect of the motion of the perceiver and the motion of the perceived object. What the authors of Chapter 12 find, on the basis both of linguistic analysis and psycholinguistic experiments, is that the Japanese prepositions have a minimal specification that includes reference frame information and that the contextual conditions in which they are used makes an important contribution to the associated conceptualisations. In general, their findings uphold Levinson’s claims and also those of Tyler and Evans. The accumulation of empirical findings within a coherent theoretical perspective may eventually lead to a deeper understanding both of universals and of variation in the world’s languages. The implicit aim is to gain indirect evidence about the human language system itself and about its relationship with the non-linguistic systems of the
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
đáp ứng với các hình ảnh hình ảnh của các loại mối quan hệ không gian đã được gọi là tô pô. Ngoài việc phát hiện các thí nghiệm, Ibarretxe-Antuñano ghi chú hai tiếp tục chiều có thể được tham gia vào xứ Basque biểu thức không gian, cụ thể là dynamicity và agentivity. Khái niệm như vậy tất nhiên cũng có thể có liên quan cho các nghiên cứu vào các ngôn ngữ khác và thuyết ngôn ngữ khái niệm không gian. Tiếng Nga là một ngôn ngữ mà mã hóa các khái niệm không gian bao gồm các trường hợp đánh dấu và khá phong phú polysemy. Trong chương 11, Darya Shakhova và Andrea Tyler có Nga biểu hiện ngôn ngữ không gian là một trường hợp thử nghiệm cho các lý thuyết về nguyên tắc Polysemy, đã được thảo luận trong chương 9. Nếu một lý thuyết của các không gian biểu thức sẽ quan tâm, nó cần để thực hiện các yêu cầu phổ quát về ngôn ngữ của con người-có nghĩa là, nó cần phải được áp dụng đối với hệ thống ngôn ngữ cá nhân. Trong chương Shakhova và Tyler tuyên bố rằng lý thuyết nguyên tắc Polysemy thực sự làm cho dự báo mô tả mọc ra là: khi dữ liệu Nga cho za giới từ được kiểm tra chi tiết. Điều này, như chúng tôi đã ghi nhận, có nghĩa là chức năng khái niệm đóng một vai trò quan trọng kết hợp với khái niệm hình học (trong trường hợp này kì). Phân tích chi tiết về mạng lưới polysemy za nổi lên. Một trong những đặc biệt thú vị tìm thấy, có liên quan đối với trường hợp đánh dấu các ngôn ngữ khác, liên quan đến việc sử dụng các trường hợp nhạc Nga với các động từ như những tương ứng với tiếng Anh theo. Một cách tiếp cận chung tương tự được áp dụng trong chương 12, Kazuko Shinohara và Yoshihiro Matsunaka, người điều tra các khái niệm liên quan đến ba không gian giới từ trong tiếng Nhật: mae, ushiro, saki. Các giới từ có một số khái niệm tương tự với tiếng Anh ở phía trước của, và do đó đặt câu hỏi về mối quan hệ của họ với khung tham khảo và biến đổi hình học của các khung. Một lần nữa, mục đích là không chỉ để làm phong phú của chúng tôi kiến thức về ngữ nghĩa của một ngôn ngữ cụ thể, nhưng cũng có để kiểm tra một số tuyên bố lý thuyết. Không có hai tuyên bố thuyết tại vấn đề. Tham khảo các mối quan tâm đầu tiên khung Levinson và những người khác đã tuyên bố được mã hóa ngôn ngữ trong khi những người khác (xem chú thích trong chương 12 Svorou, Carlson-Radvansky và Irwin) đã khẳng định rằng khung tham khảo được không mã hóa ngôn ngữ. Vấn đề lý thuyết thứ hai là những gì Tyler và Evans, theo công việc trước đó của Dominiek Sandra, đã gọi là 'polysemy sai lầm': các ghi không cần thiết nhiều nghĩa riêng biệt để một từ vựng mục khi sự khác biệt ý nghĩa có thể được giải thích về mặt contextual suy luận. Loại phổ biến là điển hình của một số cách tiếp cận ngôn ngữ học nhận thức trước đó, ví dụ như Lakoff của nhiều hình ảnh lược đồ cho giới từ hơn. Shinohara và Matsunaka điều tra một loại cụ thể của các điều kiện theo ngữ cảnh trên conceptualisations liên kết với mae, ushiro, saki – cụ thể là, các hiệu ứng chuyển động của perceiver và chuyển động của đối tượng nhận thức. Những gì các tác giả của chương 12 tìm thấy, trên cơ sở cả ngôn ngữ phân tích và thử nghiệm psycholinguistic, là giới từ Nhật bản có một đặc điểm kỹ thuật tối thiểu bao gồm các tài liệu tham khảo khung thông tin và các điều kiện theo ngữ cảnh trong đó chúng được sử dụng làm cho một đóng góp quan trọng vào conceptualisations kết hợp. Nói chung, những phát hiện của họ duy trì Levinson của tuyên bố và cũng của Tyler và Evans. Sự tích tụ của các kết quả thực nghiệm trong một quan điểm lý thuyết mạch lạc cuối cùng có thể dẫn đến một sự hiểu biết sâu sắc hơn của phổ quát và các biến thể trong ngôn ngữ của thế giới. Mục đích ngầm là để đạt được các chứng cứ gián tiếp về hệ ngôn ngữ của con người và mối quan hệ của nó với các hệ thống phòng không phải là ngôn ngữ của các
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
ứng phó với các hình ảnh bằng hình ảnh của các loại mối quan hệ không gian đó đã được gọi là topo. Ngoài những phát hiện của các thí nghiệm này, Ibarretxe-Antuñano lưu ý rằng hai chiều hơn nữa có thể được tham gia trong các biểu thức không gian Basque, cụ thể là dynamicity và agentivity. khái niệm này có thể của khóa học cũng có liên quan để nghiên cứu ngôn ngữ khác và cho lý thuyết chung về khái niệm không gian ngôn ngữ. Nga cũng là một ngôn ngữ có mã hóa các khái niệm về không gian bao gồm các trường hợp đánh dấu và đa nghĩa khá phong phú. Trong Chương 11, Darya Shakhova và Andrea Tyler đi biểu thức không gian ngôn ngữ Nga như một trường hợp thử nghiệm cho các lý thuyết của Principled đa nghĩa, đã được thảo luận trong Chương 9. Nếu một lý thuyết về các biểu thức không gian là để được quan tâm, nó cần phải thực hiện tuyên bố chung về ngôn ngữ của con người - đó là, nó cần phải được áp dụng cho các hệ thống ngôn ngữ cá nhân. Trong chương này Shakhova và Tyler cho rằng lý thuyết Principled đa nghĩa không thực sự đưa ra dự đoán mô tả được sinh ra khi các dữ liệu của Nga cho za giới từ được kiểm tra chi tiết. Điều này, như chúng tôi đã lưu ý, có nghĩa là khái niệm chức năng đóng một vai trò quan trọng trong việc kết hợp với các hình học (trong trường hợp này projective) khái niệm. Một phân tích chi tiết của mạng đa nghĩa của za nổi lên. Một phát hiện thú vị đặc biệt, phù hợp cho trường hợp đánh dấu các ngôn ngữ khác, liên quan đến việc sử dụng các trường hợp cụ Nga với các động từ như những tương ứng theo tiếng Anh. Một cách tiếp cận chung tương tự được áp dụng trong Chương 12, bởi Kazuko Shinohara và Yoshihiro Matsunaka, người điều tra các khái niệm gắn liền với ba giới từ gian trong tiếng Nhật: mae, ushiro, saki. Những giới từ có một số tương tự khái niệm với tiếng Anh trước, và do đó đặt câu hỏi về mối quan hệ của họ với hệ quy chiếu và biến đổi hình học của khung hình như vậy. Một lần nữa, mục đích là không chỉ làm phong phú thêm kiến ​​thức của chúng ta về ngữ nghĩa của một ngôn ngữ cụ thể nhưng cũng để kiểm tra một số tuyên bố lý thuyết. Có hai tuyên bố lý thuyết vấn đề. Khung mối quan tâm tham khảo đầu tiên, mà Levinson và những người khác đã được mã hóa ngôn ngữ trong khi những người khác (xem tài liệu tham khảo trong chương 12 để Svorou, Carlson-Radvansky và Irwin) đã khẳng định rằng quy chiếu không được mã hóa ngôn ngữ học. Các vấn đề lý thuyết thứ hai là những gì Tyler và Evans, sau việc trước đây của Dominiek Sandra, đã gọi là "ảo tưởng đa nghĩa ': sự quy cách không cần thiết nhiều ý nghĩa riêng biệt cho một mục từ vựng duy nhất khi có nghĩa là sự khác nhau có thể được giải thích về suy luận theo ngữ cảnh. Đây là loại phổ biến là điển hình của một số các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ học nhận thức trước đó, ví dụ như nhiều lược đồ hình ảnh Lakoff cho giới từ hơn. Shinohara và Matsunaka điều tra một loại đặc biệt của điều kiện theo ngữ cảnh trên quan niệm gắn liền với mae, ushiro, saki - cụ thể là, hiệu quả của sự chuyển động của người nhận biết và chuyển động của đối tượng nhận thức. Gì các tác giả của Chương 12 tìm thấy, trên cơ sở cả hai phân tích ngôn ngữ và thí nghiệm psycholinguistic, là các giới từ Nhật Bản có một đặc điểm kỹ thuật tối giản gồm thông tin khung tham khảo và các điều kiện theo ngữ cảnh mà chúng được sử dụng làm cho một đóng góp quan trọng vào sự liên quan quan niệm. Nói chung, những phát hiện của họ duy trì tuyên bố Levinson và cũng có những người của Tyler và Evans. Sự tích lũy các kết quả thực nghiệm trong một quan điểm lý thuyết mạch lạc cuối cùng có thể dẫn đến một sự hiểu biết sâu sắc hơn cả các phổ quát và các biến thể trong các ngôn ngữ trên thế giới. Mục đích ngầm là để đạt được những bằng chứng gián tiếp về hệ thống ngôn ngữ của con người chính nó và về mối quan hệ của nó với các hệ thống phi ngôn ngữ của
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: