Một khi bạn đã xác định được những gì các mục tiêu bạn phải dạy, bạn cần phải quyết định thứ tự
mà người học sẽ thực hiện được những mục tiêu này. Bạn có thể trì hoãn quyết định này cho đến khi bạn
đã tạo ra đối tượng học tập, nhưng chỉ khi đối tượng của bạn được thiết kế với không có giả định
về những đối tượng mà người học sẽ được chụp trước đó. Hãy coi chừng như-hiện-abovesyndrome (p. 313)
đang được dịch, vui lòng đợi..
