the result was the 1944 education a

the result was the 1944 education act which made entry to secondary schools and universities meritocractic. children would be admitted to school not because they were of a certain social class or because their parents possessed a certain amount of money, but because of the abilities they displayed. all children were given the right to a free secondary education and the main concern was to make sure more children had access to a education

Kết quả (Việt) 1:

kết quả là đạo luật giáo dục năm 1944 mà thực hiện mục nhập trường trung học và trường đại học meritocractic. trẻ em sẽ được nhận vào trường học không phải vì họ là một tầng lớp xã hội nhất định hoặc bởi vì cha mẹ của họ sở hữu một số tiền, nhưng vì khả năng chúng Hiển thị. Tất cả trẻ em được quyền một nền giáo dục trung học miễn phí và mối quan tâm chính là để đảm bảo rằng trẻ em có quyền truy cập vào một nền giáo dục

Kết quả (Việt) 2:

Kết quả là hành động giáo dục năm 1944 mà đã nhập cảnh vào các trường trung học và đại học meritocractic. trẻ em sẽ được nhận vào học không phải vì họ là của một tầng lớp xã hội nào đó hoặc vì cha mẹ của chúng lại có một số tiền nhất định, nhưng vì khả năng của họ hiển thị. tất cả trẻ em được trao quyền một nền giáo dục trung học miễn phí và các mối quan tâm chính là để đảm bảo trẻ em được tiếp cận nhiều hơn với một nền giáo dục